1.1. carencias o necesidades no cubiertas (problemas), o bien, oportunidades que se pueden desaprovechar.
1.2. nuevo conocimiento requerido
1.3. incongruencias entre el sector productivo y social y la realidad.
1.4. ocurrencias inesperadas en el contexto productivo y socio real no deberían surgir como ideas aisladas.
2. SU METODOLOGIA
2.1. Seleccionar las que parecen mejores y someterlas a un análisis cuidadoso de impacto, que contribuya a la construcción de conocimiento y genere beneficios sociales, a fin de optar finalmente por una de ellas.
2.2. Plantear alternativas de solución (ya que casi siempre, para un mismo problema, existen diferentes soluciones).
2.3. Tener muy claro cuál es el problema a resolver, o la oportunidad a aprovechar.
3. tener claro el problema a solucionar
4. ES UNA ESTRATEGIA PARA PROMOVER LA PARTICIPACIÓN EN LOS APRENDICES.
5. AYUDA A DESCUBRIR RESPUESTAS, O ENCONTRAR SOLUCIONES DE FORMA CREATIVA, CRITICA REFLEXIVO Y CONSTRUCTIVA
