Contexto Institucional UdeC

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1. Investigación y desarrollo

1.1. VRID Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo

1.1.1. Políticas y Estrategias de investigación

1.1.1.1. Fomento de I+D en áreas estratégicas

1.1.1.2. Cooperación con Sector Productivo y de Servicios

1.1.1.3. Incrementar las Capacidades Internas de I+D+i

1.1.2. Acciones

1.1.2.1. Impulsar I+I + Emprendimiento

1.1.2.2. Potenciar vinculación con empresa, el desarrollo regional y nacional

1.1.2.3. Aumentar la producción artística y difusión cultural

1.1.3. Vicerrector de Investigación y Desarrollo

1.1.3.1. Director de Investigación y Creación Artística

1.1.3.2. Director de Desarrollo e Innovación

1.1.3.2.1. Consejo asesor de I+D

1.1.3.2.2. Comité de I+D

1.1.4. Fuentes de financiamiento VRID

1.1.4.1. VRID SEMILLA

1.1.4.2. VRID INICIACION

1.1.4.3. VRID INVESTIGACION

1.1.4.4. VRID POSTDOCTORADO

1.1.4.5. VRID INVESTIGACION MULTIDISCIPLINARIA

1.1.4.6. VRID CREACION ARTISTICA

1.1.4.7. VRID CREACION ARTE Y CIENCIA

1.1.4.8. BENEFICIOS VRID

1.1.4.8.1. VRID COFINANCIAMIENTO FONDART

1.1.4.8.2. VRID ASISTENCIA EVENTO Y VINCULACION INTERNACIONAL

1.1.4.8.3. VRID TRADUCCION, EDICION O REVISION DE ARTICULOS

1.1.5. Laboratorios VRID (4)

1.1.6. Unidades de gestión intermedia

1.1.6.1. Unidad de propiedad intelectual UPI

1.1.6.2. Oficina de transferencia y licenciamiento OTL

1.1.6.3. Incubadora de empresa INCUBA UDEC

1.2. Centros de Investigación

1.2.1. Centros con apoyo internacional, nacional, regional y recursos propios (5)

1.2.2. Centro PIA (1)

1.2.3. Centros basales (2)

1.2.4. Centros cofinanciados por Gobierno regional (2)

1.2.5. Centros FONDAP (2)

1.2.6. Institutos Milenio (2)

1.2.7. Núcleos Milenio (4)

1.2.8. Centro de Negocios SERCOTEC (1)

1.2.9. Centros de excelencia internacional (1)

1.2.10. Centros UdeC como institución asociada (22)

2. Postgrado UdeC

2.1. Dirección de Postgrado: gestiona, administra, sanciona, coordina y controla las actividades universitarias relacionadas con la formación de graduados.

2.1.1. Facultades Proponen Programas de Postgrado, Designan Director y Asignan Horas Académicas.

2.1.1.1. Programa de Postgrado compuesto por Director, Académicos, Estudiantes, Administrativos.

2.1.2. 28 Doctorados, 69 Magíster, 38 Especialidades de la Salud.

2.1.2.1. CNA: Determina la Calidad de Programas de Postgrado

2.1.3. Integrada por un Director/a y Subdirector/a designados por el Rector

2.1.4. Consejo Técnico de Postgrado y Consejo Aseso de postgrado. Asisten a la Dirección de Postgrado para desarrollar sus funciones.

2.1.5. Programas de Apoyo: English on Line, Eventos para Alumnos de Postgrado, Apoyo al Intercambio, Profesores Visitantes, Apoyo Bibliográfico, Escuela de Verano.

3. Aseguramiento de la calidad en la formacion

3.1. Organismo estatal : Comisión nacional de acreditación (CNA)

3.1.1. Elabora y establece criterios de acreditación

3.1.1.1. Acreditación Institucional

3.1.1.1.1. Dimensiones

3.1.1.2. Acreditación de carreras

3.1.1.2.1. Dimensiones

3.1.1.3. Acreditación de programas

3.1.1.3.1. Dimensiones

3.1.2. Administra y resuelve procesos de acreditación

3.2. Dirección de estudios estratégicos UdeC, Decredto U. de C. N°99-047

3.2.1. Funciones

3.2.1.1. Coordinar la formulación de propuestas de actualización del PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL (PEI)

3.2.1.2. Impulsa ,asesora y coordina procesos de autorregulación y acreditación institucional de carreras y programas de postgrado y especialidades del área salud

3.2.2. Misión

3.2.2.1. Asesorar a la rectoría y demás reparticiones universitarias en la definición de los lineamientos estrátegicos y promoción del quehacer universitario

3.2.3. Organigrama

3.2.3.1. Depende Rectoría, conformada por un director, subdirector, profesionales y personal de apoyo

3.2.4. Unidades

3.2.4.1. Unidad de análsis institucional

3.2.4.2. Unidad de calidad

3.2.5. EJE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DEL PLAN ESTRÁTEGICO INSTITUCIONAL 2016-2021

3.2.5.1. Visión del eje

3.2.5.1.1. Compromiso con prácticas de autorregulación, autoevaluación y promoción de la calidad

3.2.5.1.2. Garantizar la calidad en todas las actividades

3.2.5.1.3. Procesos internos de la universidad cumplan requisitos legales

3.2.5.2. Objetivos estratégicos

3.2.5.2.1. Compromiso con la calidad y la autoregulacción en los procesos universitarios

3.2.5.2.2. Política aseguramiento de la calidad

4. Evaluación al académico

4.1. Evaluaciones periódicas de desempeño

4.1.1. Por los y las estudiantes (semestral/anual)

4.1.1.1. Calidad de la enseñanza en el aula

4.1.1.1.1. Encuesta de evaluación docente

4.1.2. Por la Universidad (Comisiones evaluadoras)

4.1.2.1. Evaluación de rendimiento y desempeño de funciones propias de su cargo

4.1.2.1.1. Evaluación Académica (obligatoria)

4.1.2.2. De mérito académico

4.1.2.2.1. Asignación de docencia

4.1.2.2.2. Asignación académica (no obligatoria - voluntaria)

5. Formación de personas

5.1. Coordinación

5.1.1. Subdirectora de docencia - Sra. Carola Bruna

5.1.2. Coordinadora de general de formación permanente y carreras vespertinas- Sra. Ruth Pérez

5.1.3. Directora de pregrado - Sra. Sandra Saldivia

5.2. PREGRADO

5.2.1. Su importancia es aportar a la equidad

5.2.1.1. Políticas

5.2.1.1.1. Acceso

5.2.1.1.2. Permanencia

5.2.1.1.3. Logro de resultados

5.2.2. Educación centrada en el estudiante (atendiendo a la diversidad estudiantil)

5.2.2.1. Carreras

5.2.2.1.1. Grado Bachiller

5.2.2.1.2. Grado de Licenciado

5.2.2.1.3. Título profesional

5.2.3. Apoyo al estudiante

5.2.3.1. Programa de acceso efectivo a la educación superior

5.2.3.2. Centro de apoyo al estudiante

5.2.3.3. Includec

5.2.3.4. Dirección de equidad de género y diversidad

5.2.4. Modelo educativo

5.2.4.1. Resultados de aprendizaje

5.2.4.1.1. Habilidades

5.2.4.1.2. Aptitudes

5.2.4.1.3. Valores

5.2.4.1.4. Conocimientos

5.2.4.2. Desarrollo de Competencias

5.2.4.2.1. Macrocompetencias genéricas

5.2.5. Administración

5.2.5.1. Facultad/Consejo académico

5.2.5.1.1. Decano

5.3. Postgrado

5.3.1. Cierra bciclo de educación

5.3.1.1. Magister y doctorados

5.3.1.1.1. Profesionalizante

5.3.1.1.2. Científico y desarrollo de investigación

5.3.1.1.3. Del área académica

5.4. Formación permanente

5.4.1. Otorgan herramientas y desarrollo de competencias

5.4.1.1. Diplomados

5.4.1.2. Diplomas

6. Ser Académico

6.1. Perfil del Académico/a: "Profesionales comprometidos con la creación, transmisión y conservación de la cultura y el conocimiento en sus más diversas manifestaciones"

6.2. Ámbitos de acción de la Universidad

6.2.1. Docencia

6.2.1.1. Pregrado

6.2.1.2. Postgrado

6.2.1.2.1. Diplomados

6.2.1.2.2. Magister

6.2.1.2.3. Doctorado

6.2.2. Investigación

6.2.2.1. Proyectos de investigación nacionales e internacionales

6.2.2.2. Redes de investigación

6.2.2.3. Publicaciones científicas

6.2.2.4. Congresos nacionales e internacionales

6.2.3. Extensión y vinculación con el medio

6.2.3.1. Nivel comunal

6.2.3.2. Nivel regional

6.2.3.3. Nivel nacional

6.2.4. Asistencia técnica

6.2.4.1. Instituciones públicas

6.2.4.2. Empresas

7. Vinculación con el medio

7.1. Dirección de extensión, Dirección de Vinculación Social y Dirección de Innovación y Desarrollo

7.1.1. Extensión Universitaria

7.1.1.1. Actividades hacia la comunidad

7.1.1.1.1. Difunde el conocimiento

7.1.2. Vinculación bidireccional

7.1.2.1. Acciones al medio local, nacional e internacional

7.1.2.1.1. Relación con el medio