Evaluación de desempeño

GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

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Evaluación de desempeño por Mind Map: Evaluación de desempeño

1. Es importante

1.1. Talento humano capacitado y comprometido

1.2. Crear un método para definir ideas

1.3. Administración eficaz

1.4. Identificar los aspectos más importantes y que generan impacto en el servicio y el desarrollo organizacional.

1.5. Un modelo que permita a las empresas conservar los factores de calidad

2. Sirve para

2.1. Determinar y desarrollar políticas en base a las necesidades de la organización

2.1.1. Lo deben tener claro:

2.1.1.1. Gerentes

2.1.1.2. Directores

2.1.1.3. Coordinadores

2.1.1.4. Supervisores

2.2. Punto clave para la identificación de las competencias que presenta el personal

3. Sus políticas generales se basan en

3.1. Las organizaciones deben tener un único sistema de Evaluación del desempeño

3.1.1. Debe ser liderado por:

3.1.1.1. Departamento encargado de la administración del recurso humano

3.2. Ser una herramienta que permita analizar los logros, aportes, fortalezas y áreas de mejoramiento de los funcionarios

3.3. Efectuar sobre resultados directamente atribuible al trabajo individual y personal.

3.4. Asignar la responsabilidad a los funcionarios que tengan personal a su cargo

4. La responsabilidad recae en

4.1. Área de Gestión Humana

4.2. Desarrollo Humano

4.3. Departamento de Personal

5. Sus fases son

5.1. FASE 1:Planeación del desempeño

5.1.1. Para los colaboradores nuevos

5.1.1.1. Debe realizar una auto evaluación de las competencias organizacionales, funcionales y específicas

5.1.1.2. Debe leer las competencias organizacionales y dar una calificación a cada comportamiento según la escala.

5.1.2. Para colaboradores antiguos

5.1.2.1. Deben definir mínimo tres metas e indicadores de logro al inicio de cada año

5.1.2.2. Deben asignar una ponderación de acuerdo con el impacto de cada una en el desempeño

5.2. FASE 2: Seguimiento y acompañamiento:

5.2.1. Realizar monitoreo para asegurar el logro de las metas y el desarrollo de las competencias

5.2.2. Permite dar una retroalimentación permanente

5.3. FASE 3:Evaluación para el desarrollo

5.3.1. Se debe realizar al final de cada semestre

5.3.2. Realizar un análisis entre colaborar y líder sobre el cumplimiento de metas

5.3.3. Compartir, comunicar y conciliar de forma constructiva y receptiva los aspectos favorables

6. El diseño del sistema

6.1. Es el producto del desarrollo del área de gestión humana

6.2. Es la base de información para la promoción

6.3. Cuando esta bien planeado, coordinado y desarrollado, genera beneficios a corto, mediano y largo plazo

7. Etapas de su desarrollo

7.1. ETAPA 1

7.1.1. Se debe identificar

7.1.1.1. Los compromisos y resultados que deben cumplirse en un cargo

7.1.1.2. Las condiciones necesarias para su desarrollo se identifican, precisan, definen y establecen en los formatos que defina la organización.

7.2. ETAPA 2

7.2.1. Se debe crear un sistema para

7.2.1.1. Evaluación del desempeño para cargos operativos

7.2.1.1.1. Factores que intervienen

7.2.1.2. Evaluación del desempeño para empleados administrativos con o sin personal a cargo

7.2.1.2.1. Factores que intervienen

7.3. ETAPA 3

7.3.1. Control y seguimiento del desempeño

7.3.2. La evaluación hecha por los superiores es más objetiva

7.3.3. Los superiores deben estar conscientes de los tipos de errores de evaluación y de los perjuicios que pudieran surgir.

7.3.4. La información obtenida debe comunicarse al empleado

8. Ayuda a los trabajadores respecto a

8.1. Recibir retroalimentación de su desempeño

8.2. Tener claros sus recursos para mejorar

8.3. Conocer qué se espera de cada uno