CARACTERÍSTICAS DE LOS PROFESORES BILINGÜES EN EL PERÚ

1. Evaluación de dominio de la lengua indígena u originaria

1.1. Es un proceso mediante el cual los docentes acreditan su nivel de dominio en la lengua originaria (competencia oral y escrita).

1.2. Resolución Ministerial 0630- 2013

2. El docente debe tener un dominio oral y escrito de una o más lenguas originarias del país y del castellano, sea como primera o como segunda lengua.

2.1. Como formación profesional el docente debe tener:

2.2. titulo profesional

2.2.1. tener estudios pedagógicos concluidos y no concluidos.