La escuela del padre La Salle: enseñando simultáneamente

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1. ¿Qué es?

1.1. Es un modelo de institucionalización de la educación.

1.2. Se garantiza la escolaridad masiva de grandes grupos de alumnos con muy pocos maestros.

2. ¿Cuál es su origen?

2.1. El desuso de los métodos individualizados y la gran cantidad de niños que el maestro iba recibiendo en su hogar hizo que Juan Bautista de La Salle propusiera la idea de la simultaneidad de la enseñanza.

2.2. Recuperando así, la antigua tradición de la Iglesia Católica, donde el sacerdote ocupa un lugar central, y la asamblea se ubica en bancos.

2.3. Juan Bautista de la Salle, sacerdote y pedagogo francés.

3. ¿De qué trata?

3.1. Este modelo trata en torno a el orden y el control en el aula.

3.1.1. Estos se aplican mediante la simultaneidad de la enseñanza.

3.1.2. El docente se sitúa en un lugar central y posee una preparación y conocimiento para la organización del grupo.

3.1.3. Los alumnos están en aulas, ordenados simétricamente, mirando al frente, prestando atención al docente. Reciben la misma instrucción al mismo tiempo.

3.1.4. Esquema del maestro y alumnos ordenados simétricamente.