1. ¿Para qué sirve la historia?
1.1. Nos permite justificar el presente
1.2. Lograr legitimar las prácticas
1.2.1. SOCIALES
1.2.2. CULTURALES
1.2.3. POLÍTICAS
2. Utilidad de la Historia en el aprendizaje
2.1. Facilita la comprensión del presente
2.2. Estudia la causalidad y consecuencias de los hechos históricos
2.3. Estudia el cambio y continuidad de las sociedades
2.4. Despierta el interés por el pasado
2.5. Potencia en los alumnos y alumnas el sentido de identidad
2.6. Nos permite comprender las culturas de otros países
2.7. Explica la complejidad de los problemas sociales históricos y actuales
3. Objetivos didácticos de la historia
3.1. Comprender los hechos del pasado
3.1.1. Se deben ubicar los sucesos en orden cronológico
3.1.2. Se deben entender las motivaciones de los actores
3.1.3. Entender la causalidad de los sucesos
3.2. Entender las múltiples perspectivas en el análisis histórico
3.2.1. Existen múltiples versiones del mismo acontecimiento histórico
3.2.2. Las personas influyen en la interpretación de la historia
3.2.3. Se deben evaluar las interpretaciones y lograr un acercamiento objetivo
3.2.4. Entender los hechos históricos con los valores, cultura, identidad y nacionalidad de la época
3.3. Conocer las diferentes fuentes de información para estudiar el pasado
3.3.1. Los alumnxs deben ser capaces de extraer información de diferentes fuentes
3.3.2. Se debe aprender a compara la información y seleccionar la a adecuada
3.3.3. Conocer las diferentes fuentes históricas
3.4. Organizar la información y los sucesos estudiados
3.4.1. Exponer la información relevante estudiada
3.4.2. Seleccionar la información más importante de las fuentes
3.4.3. Sintetizar información compleja y abundante
3.4.4. Generar una estructura para la información
3.4.5. Conocer los métodos técnicos para una exposición adecuada de la información sistematizada