¿Qué tienen de bueno las emociones?

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¿Qué tienen de bueno las emociones? por Mind Map: ¿Qué tienen de bueno las emociones?

1. Funciones sociales

2. Funciones de afrontamiento

3. Esfuerzo para hacer frente a las demandas internar y ambientales

4. 1. Comunicación de sentimientos 2. Influyen en la interacción 3. Incitan y facilitan la integración social 4. Crean, mantienen y disuelven las relaciones

5. ¿Por qué tenemos emociones?

6. - Reacción al ambiente - Experiencias para tener una perspectiva del mundo - Situaciones concretas que conllevan al desarrollo de actitudes, cogniciones y creencias

7. Emociones

8. ¿Qué es una emoción?

9. ¿Qué causa una emoción?

10. ¿Cuántas emociones existen?

11. - Reacciones orgánicas que responden a estímulos - Las emociones son multidimensionales

12. Biología o cognición

13. Perspectiva biológica

14. Las emociones primarias son más importantes

15. - Temor - Antojo - Asco - Alegría - Interés - Tristeza

16. Perspectiva cognitiva

17. Afirma la explicación de más emociones

18. Aspectos de la emoción

19. Biológicos

20. Cognitivos

21. Las emociones son reacciones biológicas a sucesos vitales importantes. el cuerpo se prepara para afrontarla de manera efectiva mediante la activación del sistema nervioso.

22. Hipótesis de la realimentación facial

23. Según esta hipótesis, el aspecto subjetivo de la emoción se deriva de los sentimientos engendrados. Por ende, las emociones son un conjunto de respuestas musculares y glándulas localizadas en el rostro. Las expresiones fáciles son innatas.

24. Las emociones sí emergen de procesos biológicos. Pero también surgen a partir del procesamiento de la información, la socialización y los contextos culturales.

25. Las emociones no suceden sin una valoración cognitiva antecedente del suceso.

26. Es la valoración, no el suceso mismo, lo que ocasiona la emoción.

27. Aspectos sociales y culturales

28. Relaciones interpersonales

29. Socialización emocional

30. Manejo de las emociones

31. Las personas son una fuente de emoción cotidiana

32. Esto sucede cuando los adultos le indican a los niños lo que deberíann saber sobre las emociones

33. Se centra en torno al afrontamiento de sentimientos aversivos