1. En cuanto a las actividades externas del alumno
1.1. Método pasivo
1.1.1. La participación del profesor es activa y los alumnos reciben información de forma pasiva.
1.2. Método activo
1.2.1. La participación del alumno a través de la motivación por medio de los métodos de enseñanza-aprendizaje.
2. En cuanto a sistematización de conocimientos
2.1. Método globalizado
2.1.1. A partir de un centro de interés, las clases se desarrollan abarcando un grupo de áreas.
2.2. Método especializado
2.2.1. Cuando las áreas, se tratan independientemente.
3. En cuanto a la aceptación de lo enseñado
3.1. Dogmático
3.1.1. Impone al alumno sin discusión lo que el profesor enseña.
3.2. Heurístico o de descubrimiento
3.2.1. El profesor presenta los elementos del aprendizaje para que el alumno descubra.
4. XBVM2021
5. En cuanto a la forma de razonamiento
5.1. Método deductivo
5.1.1. De lo general a lo particular.
5.2. Método inductivo
5.2.1. Casos particulares, sugiriéndose que se descubra el principio general que los rige.
5.3. Método analógico
5.3.1. De lo particular a lo particular.
6. En cuanto a la organización de la materia
6.1. Método basado en la lógica de la tradición o de la disciplina científica
6.1.1. Los hechos se presentan en orden de antecedente y consecuente estructuración desde lo menos a lo más complejo
6.2. Método basado en la psicología del alumno
6.2.1. Responde a los intereses y experiencias del alumno
7. En cuanto a la relación con la realidad
7.1. Método simbólico o verbalista
7.1.1. el lenguaje oral o escrito es el principal medio de realización de la clase
7.2. Método intuitivo
7.2.1. Se acerca a la realidad inmediata del alumno: actividades experimentales