Evaluación del Aprendizaje II

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Evaluación del Aprendizaje II por Mind Map: Evaluación del Aprendizaje II

1. ACUERDOS DE PAZ 1996

2. LA COMPETENCIA

3. EVALUACIÓN

4. Concepto de Evaluación

5. 4 PILARES DEL APRENDIZAJE

6. CARACTERISTICAS DEL NUEVO CURRICULO

7. Acuerdo sobre Identidad y Derechos de los Pueblos Indígenas

8. Acuerdo sobre Aspectos Socioeconómicos y Situación Agraria

9. Transformación Curricular

10. CNB

11. SABER

12. SABER HACER

13. SABER CONVIVIR

14. SABER SER

15. CENTRADO EN LA PERSONA

16. LOS CONTENIDOS SON MEDIOS

17. BASADO EN COMPETENCIAS

18. Capacidad que adquiere una persona para afrontar Y dar solución a problemas de la vida cotidiana y Generar nuevos conocimientos.

19. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

20. Aprender por competencia

21. PENSAR HABLAR ACTUAR

22. Es la Valoración de los procesos de Enseñanza Aprendizaje mediante el diálogo entre los participantes del hecho educativo para determinar si los aprendizajes han sido significativos

23. La Evaluación Permite El crecimiento personal de los estudiantes a través de la guía y orientación que se les proporciona en el proceso. Valorar el rendimiento de los estudiantes. Detectar dificultades de Aprendizaje. Detectar problemas en el proceso de enseñanza y en los procedimientos pedagógicos utilizados.

24. Para qué evaluar

25. Cuándo evaluar

26. YANEIRA ALEJANDRA CHAMALE MONROY 202006641