PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

1. PROPÓSITOS DE ENSEÑANZA: es la intencionalidad que se plantea el docente con un objetivo puesto en el alumno.

1.1. *Contribuir en la posibilidad de interpretar y producir textos.

1.2. *Mediar en el conocimiento de diferentes autores.

1.3. *Guiar a la formación del estudiante como lector y escritor.

2. CONDICIONES DIDÁCTICAS

2.1. -Respeto al hablar y escuchar. -Variedad de textos y disponibilidad para todos. -Hábitos para participar de actividades de lectura y escritura.

3. OBJETO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

3.1. Practicas sociales de lectura, escritura y oralidad. A través de textos de circulación social y real.

4. ENFOQUE COMUNICATIVO

4.1. Texto como objeto de estudio.

4.2. Diseño curricular.

4.2.1. Propuesta para abordar la gramática.

4.2.2. Nuevos modos de sistematización.

4.2.3. Diversidad lingüística.

4.2.4. Indicadores de avance en el progreso.

4.2.5. Trabajar la ortografía.

4.2.6. Desarrolla 3 ámbitos (literatura, formación del estudiante y del ciudadano).