Educacion a distancia y virtual

1. Tipos de interaccion

1.1. Sincronica

1.2. trabajo en tiempo real como chats y video conferencias.

1.3. no requiere conexión simultanea. como: email, correo electrónico, foros, wikis, mapas.

1.3.1. Asincrónica

2. Educacion a distancia en Colombia.

2.1. desde 1932 don Rufino José fundó el semanario dirigido al campesino colombiano. 1947 ¨el sacerdote José Joaquín fundo la radio sutatenza en Boyacá tomando el nombre de escuelas radiofónicas en donde se enseñaba a leer y escribir ademas de otros programas del campo.

2.2. mediante el decreto 52412 de agosto 19 de 1982 comienza con paso firme la educación abierta y a distancia con este fin se logra disminuir los altos índices de analfabetismo.

3. Características de la educación a distancia .

3.1. 1. elimina la barrera de espacio y distancia.

3.2. 2. elimina la barrera de edad y ocupacion.

3.3. 3. el grupo de estudiantes es eterogeneo.

3.4. 4. pooblacion especialmmente dispersa.

3.5. 5. permite el acceso masivo.

3.6. 6. facilita el trabajo individual.

3.7. 7. el alumno es el centro del aprendizaje.

3.8. 8. variedad de medios y materias.

3.9. 9. se mueve en el horizonte de educación permanente

4. Ventajas en la uptc

4.1. incorpora las tic

4.2. la comunicación es interactiva

4.3. la variedad de instrumentos esta combinada.

4.4. el estudiante controla su aprendizaje.

4.5. se fortalece el aprendizaje autonomo

4.6. se puede estudiar en cualquier ubicación geográfica.

4.7. se favorece el aprendizaje colaborativo, la discucion y el imtercambio de ideas.

4.8. la posibilidad de evaluar on line.

5. Actores en la educacion a distancia y virtual.

5.1. 1. estudiante

5.2. 2. profesor o tutor

5.3. 3. internet

5.4. 4. computador.

6. Habitos de estudio

7. La sigla ´CAMPO´ permite asociar los habito de estudio de la siguiente manera.

7.1. C: Concentracion.

7.2. A: Autocontrol.

7.3. M: Motivación.

7.4. P: Programación.

7.5. O: Organización.

8. Momentos historicos

8.1. Educacion por correspondencia

8.2. Educación a través del sistema de tele formación

8.3. Educación asistida por el microprocesador

9. Que es?

9.1. Aquella que se puede ofrecer en cualquier tiempo y lugar.

10. ventajas

10.1. se evita el desplazaminento

10.2. el estudiante establece sus horarios de estudio.

10.3. el estufiante fija su ruitmo de trabajo.

10.4. se recibe atencion individualizada

10.5. la formacion llega a un numero mayor de estudiantes y al mismo tiempo.

11. inconvenientes

11.1. la inversion inicial puede ser muy grande

11.2. existe menos contacto entre estudiantes de un mismo curso

11.3. la tecnología mas adecuada puede ser inalcanzable para muchos,

11.4. es necesario un sistema de apoyo para dudas o problemas que surjan al estudiante.

11.5. puede encontrarse a la hora de conexión fala de electricidad, falla en la red o los ordenadores.

12. Métodos de estudio

13. metodo de estudio en el nivel superior propone 5 etapas ´IPLER´

13.1. I: INSPECCIONAR

13.2. P: Pregunar

13.3. L:Leer

13.4. E: Expresar

13.5. R: Revisar

14. Técnicas de estudio. conjunto de estrategias que permiten agilizar el trabajo intelectual y estudiar con mayor rendimiento y exito.

15. estas se pueden asociar a la siguiente sigla: ´GRECA´

15.1. G: Grupo

15.2. R:Redaccion.

15.3. E: Examen.

15.4. C:Clase.

15.5. A:Asigantura.