La administración financiera en nuestro sistema educativo nacional

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1. Las finanzas y recursos

1.1. se presupuestan y destinan a la educación, pareciera que son suficientes y sin embargo, los $ , que se han destinado para el rubro de educación, conforme al presupuesto de Egresos 2013, no satisface a plenitud los requerimientos educativos, para estar mejor ubicados dentro de las posiciones que establece la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE)

2. La estructura educativa,

2.1. puede considerarse como adecuada, toda vez que como una responsabilidad gubernamental, se ha asignado un porcentaje del Producto Interno Bruto, para atender las condiciones educativas del país.

3. como ejemplo

3.1. en el Estado de México existen cerca de 94,000 maestros.

3.1.1. El pago a ellos, no se traduce en trabajo docente efectivo, ya que están contabilizadas en tal cantidad los técnicos, los directivos, las autoridades educativas e inclusive personal sindicalizado

4. la distribución del recurso destinado a la educación, se canaliza a dos grandes sectores, siendo que la mayor parte se asigna al primero.

4.1. uno es el administrativo

4.2. y el otro es el operativo

5. En las Reglas de Operación

5.1. que son establecidas por el Congreso de la Unión, con que se rige la Secretaría de Educación Pública, para el gasto destinado a este rubro, establecen que el presupuesto debe ser empleado en primer término para educación; que debe haber un organismo encargado de dosificar el dinero; que debe haber transparencia en las erogaciones, debiendo entregarse en cada ejercicio,

5.1.1. en qué se gastó ese recurso; deben tenerse comprobantes del gasto efectuado y evidencias del impacto social que produjo y a disposición de cualquier acto de fiscalización.