LA MEDIACIÓN EN EL CONSTRUCTIVISMO SOCIAL

1. El rol del docente es orientar

1.1. Ofrece constantemente herramientas para la construcción del aprendizaje

1.2. Interviene y crea espacios de interacción

1.3. Domina los conocimientos que imparte

2. El docente genera aprendizaje positivo

2.1. Brinda pistas, genera dudas , motiva

2.2. Reflexiona, es intencional

2.3. El docente media en todo momento

3. Proceso Didáctico adecuado

3.1. Utiliza diversos recursos tecnológicos y del entorno, técnicas e instrumentos

3.2. Media con experiencias directas

3.3. Planifica en función del contexto de las destrezas y contenidos

4. Zona de Desarrollo Próximo

4.1. El docente establece actividades con niveles de dificultad

4.2. Guía a los estudiantes en todo el proceso

4.3. Implementa actividades lúdicas

5. Establece puentes

5.1. Entre los estudiantes y el nuevo conocimiento

5.2. Parte de las experiencias de los estudiantes

5.3. Permite el aprendizaje con el apoyo de los estudiantes