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LA MEDIACIÓN EN EL CONSTRUCTIVISMO SOCIAL
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LA MEDIACIÓN EN EL CONSTRUCTIVISMO SOCIAL
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Docente Básica
1. El rol del docente es orientar
1.1. Ofrece constantemente herramientas para la construcción del aprendizaje
1.2. Interviene y crea espacios de interacción
1.3. Domina los conocimientos que imparte
2. El docente genera aprendizaje positivo
2.1. Brinda pistas, genera dudas , motiva
2.2. Reflexiona, es intencional
2.3. El docente media en todo momento
3. Proceso Didáctico adecuado
3.1. Utiliza diversos recursos tecnológicos y del entorno, técnicas e instrumentos
3.2. Media con experiencias directas
3.3. Planifica en función del contexto de las destrezas y contenidos
4. Zona de Desarrollo Próximo
4.1. El docente establece actividades con niveles de dificultad
4.2. Guía a los estudiantes en todo el proceso
4.3. Implementa actividades lúdicas
5. Establece puentes
5.1. Entre los estudiantes y el nuevo conocimiento
5.2. Parte de las experiencias de los estudiantes
5.3. Permite el aprendizaje con el apoyo de los estudiantes
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