1. ¿Qué es el pensamiento?
1.1. Es la capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras. También se define como las ideas formadas por la mente.
1.1.1. Tipos de pensamientos
1.1.1.1. Pensamiento deductivo
1.1.1.2. Pensamiento inductivo
1.1.1.3. Pensamiento reflexivo
1.1.1.4. Pensamiento analítico
1.1.1.5. Pensamiento crítico
1.1.1.6. Pensamientos lógico
1.1.1.7. Pensamiento creativo
1.1.1.8. Pensamiento práctico
1.1.1.9. Pensamiento sistemático
1.1.1.10. Pensamiento analógico
1.1.1.11. Pensamiento deliberativo
1.1.1.12. Pensamiento suave
1.1.1.13. Pensamiento duro
1.1.1.14. Pensamiento divergente
1.1.1.15. Pensamiento convergente
1.1.1.16. Pensamiento synvergente
1.1.1.17. Pensamientos mágicos
1.1.1.18. Pensamientos tradicional
1.1.1.19. Pensamientos conceptual
1.1.1.20. Pensamiento metafórico
1.1.1.21. Pensamiento interrogativo
1.1.1.22. Pensamiento de sińtesis
1.1.1.23. Pensamiento investigativo
1.1.1.24. Pensamientos instintivo
2. ¿Qué es aprender a pensar?
2.1. Es la integración didáctica, de forma organizada y sistemática, de estrategias y métodos que promueven desarrollar el pensamientos eficaz.
2.1.1. Ideas para aprender a pensar
2.1.1.1. Toma tus propias decisiones
2.1.1.2. Adopta actitud abierta y receptiva
2.1.1.3. Aprende a dialogar y a debatir
2.1.1.4. No discutas, argumenta
3. ¿Cómo lograr un pensamiento crítico y argumentativo?
3.1. ¿Qué es pensamiento crítico?
3.2. El pensamiento crítico se refiere a la capacidad de identificar, analizar, evaluar, clasificar e interpretar lo que está a nuestro alrededor. Es un modo de pensar que promueve la autorregulación y ayuda a identificar soluciones.
3.3. ¿Cómo lograr un pensamiento crítico?
3.4. La única forma de desarrollar el pensamiento crítico es aprendiendo a pensar. Esto consiste en una serie de habilidades que van desde identificar y reconocer relaciones, hacer inferencias correctas, evaluar evidencias, realizar proposiciones sólidas y deducir conclusiones.
4. Hábitos de estudios
4.1. ¿Qué son los hábitos de estudios?
4.1.1. Son un conjunto de rutinas y técnicas que utilizan los estudiantes para adquirir y aprovechar al máximo los conocimientos que adquiere.
4.2. ¿Cuáles son los hábitos de estudio?
4.2.1. Organizar tiempos
4.2.2. Establecer metas realistas, medibles y comprobadas
4.2.3. Crea plan de estudio
4.2.4. Descansar
4.2.5. Estudiar en espacios adecuados
4.2.6. Repasar regularmente
4.2.7. Evita distracciones
4.2.8. Subrayar lo más importante
5. Fuentes de comunicación e información
5.1. Medio primarios
5.1.1. La voz humana
5.2. Medios secundarios
5.2.1. Un periódico
5.3. Medios Terciarios
5.3.1. La radio, la televisión, el teléfono, el correo electrónico, etc
6. Resolución de problemas que se presentan en la vida cotidiana
6.1. El propósito de la resolución de los problemas es de mejorar la confianza del individuo, mejorar las habilidades y capacidades para aprender, comprender y aplicar los conocimientos
6.2. Los pasos para resolver un problema son
6.2.1. Identificación y selección del problema
6.2.2. Análisis del problema
6.2.3. Generaciones de soluciones potenciales
6.2.4. Aplicación de la solución
6.2.5. Evaluación de la solución