generalidades del pensamiento
por Ndark ZM
1. Es posible aprender a pensar
1.1. ¿Qué es el aprender a pensar?
1.1.1. Es la integración didáctica, de forma organizada y sistemática, de estrategias y métodos que promueven desarrollar el pensamiento eficaz del alumnado, poniendo el foco en los procesos cognitivos que ayudan a pensar.
2. Los problemas que se les presentan a los alumnos no suelen tener consecuencia alguna, sin embargo, en la realidad mundana, resolver una problema puede ser la diferencia entre una vida feliz o una vida desdichada.
3. cómo lograr un pensamiento crítico y argumentativo
3.1. Promueve el conocimiento y la curiosidad. Anima a los más jóvenes a realizar nuevos descubrimientos, en su entorno más cercano o sobre ideas abstractas.
3.2. Enseña a dudar.
3.3. Pregunta.
3.4. Justifica, argumenta, analiza.
3.5. Fomenta la autonomía.
4. como lograr tener una comunicación asertiva
4.1. por ejemplo, la comunicación asertiva toma en cuenta lo siguiente:
4.2. La postura corporal. Un posicionamiento del cuerpo al hablar que sea abierto, franco, genera confianza en el interlocutor, transmite interés y sinceridad.
4.3. La gestualidad.
4.4. La articulación.
4.5. La reciprocidad.
4.6. Localización.
