Generalidades del pensamiento.

1. Pensamiento

1.1. ¿Como pensar mejor ? Este problema recurrente es lo que llevó a varios científicos a investigar los talentos y las limitaciones del cerebro humano. Tras varios análisis fue posible demostrar que debido a que el cerebro es responsable de la fuerza de voluntad, la creatividad y la deducción,

2. Habitos para pensar mejor.

2.1. -Aprovechá tus emociones. En un momento dado, mientras a nivel cerebral se procesa una gran cantidad de información también se generan emociones, las cuales siempre debes tomarlas en cuenta ya que tu inconsciente a través de ellas “te está tratando de decir algo”.

2.2. -Considera la posibilidad de puntos de vista alternativos. Piensa desde la perspectiva de las otras personas. Esto te dará una visión más amplia de las cosas.

2.3. -Organiza tus pensamientos. Es importante que te des cuenta que así puedas hacer muchas tareas a la vez, es mejor que te dedique una por una a terminarlas.

2.4. -Estudia tus errores. Un rasgo común de las personas de éxito es su voluntad de centrarse en sus torpezas. Mirar hacia atrás para saber en que es lo que fallaste, no te llevará al perfeccionismo, pero sí es un componente vital para tu aprendizaje.

3. Como seleccionar fuestes de información.

3.1. Al referirnos a fuentes de información, entendemos que se trata de cualquier material o recurso que proporciona información, independiente del formato en el que se encuentre. En el contexto académico son muy importantes, ya que permiten acceder al conocimiento especializado, que contribuye al aprendizaje significativo.

3.2. Las fuentes de información utilizadas en el ámbito académico presentan las siguientes características:

3.2.1. Fuentes de información primarias son aquellas que contienen información original. Entre las que destacan, por su presencia en internet, las monografías y las publicaciones periódicas.

3.2.2. Monografías o libros electrónicos.

3.2.3. Obras de referencia

3.2.4. Enciclopedias

3.2.5. Diccionarios especializados

3.2.6. Revistas

3.2.7. Repertorios biográficos

4. Pensamiento crítico

4.1. El pensamiento crítico se refiere a la capacidad de analizar información objetivamente y hacer un juicio razonado. Implica la evaluación de fuentes, como datos, hechos, fenómenos observables y resultados de investigaciones.

5. Pensamiento argumentativo

5.1. • Capacidad para sustentar, dar soporte, justificar o apoyar una idea. • Fundamental para escribir un ensayo o realizar una exposición.

5.2. • Encontrar causas, pruebas o razones que ratifiquen una idea.

5.3. • Se utiliza para sustentar ideas o convencer auditorios de la conveniencia o justeza de una posición o Tesis.

5.4. • Fundamental para escribir un ensayo o realizar una exposición.