1. Trabajo de la OCDE
1.1. promueve
1.1.1. políticas
1.1.1.1. mejora
1.1.1.1.1. beneficio económico
1.1.1.1.2. socoial
1.2. constituye
1.2.1. trabajo conjunto
1.2.2. compartir experiencias
1.2.3. buscar soluciones
1.3. mide
1.3.1. productividad
1.3.2. flujos comerciales
1.3.3. investigaciones globales
1.4. analiza
1.4.1. vida diaria
1.4.2. ingresos
1.4.3. tiempo de osio
1.5. Educación 2030
1.5.1. éxito
1.5.2. cambios
1.5.3. pedagogías
1.5.4. evaluaciones
1.5.5. Innovación
1.5.6. tendencias
1.6. apoya
1.6.1. experiencias
1.6.2. calidad de vida
2. Los socios de la OCDE
2.1. Comisión Europea
2.2. UNESCO
2.3. Banco mundial
2.4. UNICEF
2.5. ONG
2.6. Emprendedores sociales
2.7. Sector privado
3. Nuestro sistema de gobierno
3.1. Consejo de la OCDE
3.2. Comité de política educativa.
3.3. CERI
3.4. PISA
3.5. TALIS
3.6. PIAAC
4. Procesos educativos
4.1. calidad
4.1.1. enseñanza
4.1.2. proyectos
4.1.3. aprendizaje
4.2. atención
4.2.1. diversidad
4.2.2. inclusión
4.3. primera infancia
4.4. Calidad de los profesores
4.4.1. estrategias
4.4.2. competencias digitales
5. Política educativa
5.1. OCDE
5.2. Sistema educativo
5.3. evaluación
5.4. recursos
5.5. aprendizaje
6. Gobernanza
6.1. fortalece
6.1.1. confianza
6.1.2. política
6.1.3. conocimiento
6.1.4. participación
6.1.5. responsabilidad
7. Educacion y competencias
7.1. Prioridedes
7.1.1. Asistencia
7.1.1.1. económica
7.1.1.2. planificación y gestión
7.1.1.3. reformas
7.1.1.4. desarrollar
7.1.1.4.1. conocimientos
7.1.1.4.2. competencias
7.1.1.4.3. actitudes
7.1.1.4.4. valores
7.1.2. Garantizar
7.1.2.1. comprendan
7.1.2.1.1. necesidades
7.1.2.1.2. aprendizaje
7.1.2.1.3. oportunidades
7.1.3. garantizar
7.1.3.1. cuenten
7.1.3.1.1. conocimientos
7.1.3.1.2. capacidades
7.1.3.1.3. mejores practicas
7.1.3.1.4. impacto
7.1.3.1.5. aprendizaje
8. medir oportunidades
8.1. PISA
8.1.1. Evalúa
8.1.1.1. Conocimientos
8.1.1.2. competencias
8.1.2. analiza
8.1.2.1. Pensamiento critico
8.1.2.2. aprendizaje
8.1.2.2.1. lectura
8.1.2.2.2. matemáticas
8.1.2.2.3. ciencias
8.1.2.2.4. competencias
8.1.3. recopila
8.1.3.1. competencias sociales
8.1.3.2. actitudes
8.1.3.2.1. bienestar
8.1.4. compara
8.1.4.1. políticas educativas
8.1.4.2. rendimiento
9. Indicadores OECD
9.1. identifica
9.1.1. participación
9.1.2. educación
9.1.3. entornos escolares
10. Educación Preescolar
10.1. Bienestar
10.2. desarrollo social
10.3. emocional
10.4. cognitivo
11. Habilidades sociales y emocionales
11.1. estudio
11.2. evalúa 10 y 15 años
11.3. identifica
11.3.1. condiciones
11.3.2. Practicas
11.3.3. obstáculos
11.3.4. competencias
12. PISA
12.1. Evaluación
12.1.1. objetivo
12.1.1.1. mejorar