ESTILOS DE ENSEÑANZA CREATIVOS DESCUBRIMIENTO GUIADO Y LIBRE EXPRORACION

1. PAPEL DEL PROFESOR

1.1. Ya no es tan destacado, pues traslada a los alumnos algunas decisiones ( ritmo, cadencia de ejecución , ubicación en el terreno ). * control y disciplina severa. * Se actúa sobre toda la clase

2. PAPEL DEL ALUMNO

2.1. * Mas activo. comienza a tener cierta responsabilidad. *Se desarrolla la capacidad cognitiva y social. * El alumno controla su trabajo. * Demasiados descansos, poca ejecución. * Los alumnos obedecen. * No tienen decisión ni autonomía.

3. VENTAJAS

3.1. * Permite gran control de la clase. * Método que realiza la personalidad del profesor.

4. RESOLUCION DEL PROBLEMA

4.1. El profesor plantea la actividad y el alumno busca soluciones * Papel del alumno muy activo. * Estimula la creatividad. *Técnica utilizada: indagación

5. * La planificación corresponde por entera al docente. * Se deben elegir puntos a observar, solo los mas significativos. * Existen criterios de ejecución ( Correcto-Incorrecto). * La observación debe ser guiada por una hoja de tareas.

5.1. d

6. El objetivo fundamental de la técnica radica en seleccionar el modo mas adecuado de transmitir lo que pretendemos que realicen nuestros alumnos

7. OBJETIVO

8. PLANIFICACION Y DESARROLLO DE LA CLASE

9. DESVENTAJAS

9.1. *Excesivo dogmatismo. * Anulación de creatividad y espontaneidad por parte de los alumnos.