Intercreatividad y Cibercultura

1. Intercreatividad

1.1. Intercambio de conocimiento

1.2. Construcción colectiva del ciberespacio

2. Multitudes Inteligentes

2.1. Tecnologías digitales para la construcción de conocimiento colectivo

2.2. Nuevas tecnologías favorecen el intercambio de conocimiento colectivo

2.3. Tendecias de telefonía móvil:

2.3.1. Autonomía

2.3.2. Consumismo

2.3.3. Conectividad permanente

2.3.4. Comunidades instantaneas

2.3.5. Valor personal y derecho social

2.3.6. Influencia de las redes sociales

3. Sabiduría de las Multitudes

3.1. La suma de las decisiones colectivas resulta más acertada

3.2. Condiciones fundamentales para la suma de inteligencias

3.2.1. Diversidad de opiniones

3.2.2. Independencia de criterio

3.2.3. Descentralización

3.2.4. Inclusión

4. Arquitectura de la Participación

4.1. Se cnstruye por las personas no la tecnología

4.2. La estructura tecnológica se expande con las interacciones sociales

4.3. La Web 2.0 provee instrumentos para:

4.3.1. Interacciones Sociales

4.3.2. Promover la colaboración e inteligencia colectiva

4.3.3. Actua como Intermediario inteligente

4.4. Ética de Cooperación

5. Inteligencia Colectiva

5.1. Sociedad anónima aporta:

5.1.1. Conocimiento

5.1.2. Conversaciones

5.1.3. Capacidad de aprender y eñseñar

5.2. Decisión colectiva sobre el futuro

5.3. La Tecnología potencia las capacidades creativas

5.4. El ciberespacio reconoce y moviliza:

5.4.1. Habilidades

5.4.2. Experiencias

5.4.3. Competencias

6. Ideas de la Intercreatividad

6.1. Creative Commons

6.1.1. Metas principales:

6.1.1.1. Reducir las barreras legales de la creatividad

6.1.1.2. Facilitar la distribución y uso de contenido

6.1.1.3. Formar una cultura de libertad

6.1.2. Licencias brindadas por el autor

6.1.2.1. Libertad para citar su obra

6.1.2.2. Reproducirla

6.1.2.3. Crear obras derivadas

6.1.2.4. Ofrecerla públicamente

6.1.2.5. Restricciones para uso comercial

6.2. Folcksonomía

6.2.1. Creación coletiva de metadatos de los recursos e información

6.2.2. No posee una jerargía lógica

6.2.3. Son creados por etiquedas de los usuarios

6.3. Colaboratorio

6.3.1. Se corforma de:

6.3.1.1. Académicos

6.3.1.2. Investigadores

6.3.1.3. Estudiantes

6.3.1.4. Público en general

6.3.2. Facilita el trabajo colaborativo a distancia

6.3.3. Es un espacio propicio para la intercreatividad