Capitulo 1: Naturaleza de la planificación

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Capitulo 1: Naturaleza de la planificación por Mind Map: Capitulo 1: Naturaleza de la planificación

1. Planificar

2. Organizar de manera secuenciada y estructurada el devenir de acontecimientos en busqueda de fines, objetivos o metas previamente determinados

3. ¿que? todo aquello que puede ser intervenido por el ser humano

4. Pensar el futuro y planificar, pensar hacia adelante

5. fines

6. Motivos estrechamente relacionados con las necesidades por los que se ejecuta una acción

7. El fin es alcanzado cuando se satisface la necesidad o se resuelve el problema

8. Metas

9. Aspectos concretos y específicos, introducen resoluciones cuantitativas

10. Objetivos

11. Logros pretendidos, pueden ser expresados cuantitativamente como en aspectos concretos.

12. 1.Expresados en términos claros y precisos para una correcta búsqueda.

13. 2.Realistas y alcanzables

14. 3.Expuestos junto con las pautas y logros que se pretenden

15. Propósitos a corto plazo

16. Propósitos a medio plazo

17. Propósitos a largo plazo

18. Planificación como sistema

19. Entender las actividades y los procesos propios e internos, explicándolo en su totalidad como un todo

20. Subsistemas: Conjunto de elementos

21. Holismo: Entendimiento y tratamiento de las partes como un todo, en función de su conjunto

22. Ambiente: Medio donde opera el sistema, asi también sus condiciones externas en las que este está inmerso

23. Limites: Delimitación del medio, pueden ser rígidos e impenetrables (sistemas cerrados) o flexibles y aperturistas (sistemas abiertos)

24. Retroacción: Condición para la estabilidad del sistema, da información de resultados para la recomposición del mismo.

25. Equilibrio dinámico o estado estable: Requerido interno tanto externo con el medio exterior

26. Equifinalidad de los sistemas abiertos: Afirmación de la posibilidad de logro de los objetivos propuestos, a partir de los distintos inicios y condiciones, en los cuales estos objetivos a pesar de sus diferencias pueden ser propuestos

27. Planificación como proceso administrativo

27.1. Jerarquía: Orden de estructura y secuencia

28. Relaciona el ambiente y la organización

29. Planifica, evalua, asigna recuersos, informa, decide

30. Coordina recursos técnicos, humanos, materiales, financieros

31. Desarrolla el clima organizacional

32. Sujeto a tres premisas: Las exigencias (obligatorio a realizarse), las limitaciones (factores que condicionan el proceso negativamente) y las opciones (Posibilidades)

33. Tipos de planificación

34. Temporales

35. Planificación a corto plazo, operacional o inmediata: (no deben sobrepasar los dos o tres años)

36. Planificación a medio plazo, intermedia o táctica (no debe pasar los 4 años de duración)

37. Planificación a largo plazo o estratégica (tiempo muy alejado en destino)

38. Geográficos

39. Planificaciones de rango nacional, autonómico, provinciales, de ciudad, etc

40. Capitulo 3: Primer nivel: Elaboración del diagnóstico. Segundo nivel: Toma de decisiones.

41. Vía: Medio ambiente de aplicación determinado, con sus fines y objetivos.

42. Vía federativa: No existe legislación concreta y específica, las directrices salen de los estamentos y sus decisiones de planificación son resultantes de decisiones técnicas.

43. Administración local: Prevalecen la mayor cantidad de criterios políticos quienes dan las directrices. La planificación esta sujeta a los cambios cada 4 años de las administraciones consensuadas electoralmente

44. Vía sanitaria: Pertenece a la administración autonomica. Su fin será la salud de los ciudadanos, coordinando sus objetivos con los programas municipales, evitando interferirse.

45. Vía educativa: Fines marcados por las leyes educativas, la planificación está determinada legislativamente. Los objetivos quedan a cargo del centro escolar, junto con las metas dependientes del planificador.

46. Niveles o fases

47. 1-Diagnóstico: Investigación, análisis, estudio de la realidad y problemática. Recauda datos para conocer el estado real de una situación determinada, como se llegó, su alcance, como es percibida, cuales son sus problemas y necesidades, cual es el contexto.

48. 2-Determinación de prioridades: Fines y objetivos, concretos y jerarquizados.

49. 4-Ejecución

50. 3-Metodología de actuación: Planes, programas, proyectos

51. 5-Evaluación: Control de todo el proceso y de sus resultados comparándolos con sus perspectivas y objetivos predispuestos

52. Instrumentos de investigación

53. Cuantitativos: Indicadores (recolección de información ya existente de diversas fuentes), las encuestas ( Son de interés es específico de un grupo determinado, pueden ser convencionales, a expertos, a colectivos), escalas de actitudes y la observación.

54. Cualitativos: Clasificación de las respuestas, aplicados a grupos pequeños y homogéneos. Entre ellos: Metodo de informadores clave(consulta a personas inmersas en el medio), Metodo de Delphy (Acuerdo entre expertos por cuestionarios por correo), técnica de reunión nominal grupal y técnica Brainwriting (Detectar problemáticas ordenadas por importancia o analizar situaciones complejas), Método brainstorming (Obtener ideas a partir de una reunión entre 6 y 12 expertos donde se dan ideas de forma espontanea con un moderador), método Philips 6/6 ( Se tratan con 6 miembros durante 6 minutos al igual que el anterior mencionado )entrevistas deportivas en profundidad general y la combinación de métodos.