LAS CIENCIAS NATURALES

1. Mediante experiencias

1.1. Que permitan la exploración y observación de los estudiantes, haciendo uso de herramientas de manipulación.

2. Se dividen en cuatro (4) ramas

2.1. Física

2.1.1. Cambios de energía en la materia

2.2. Química

2.2.1. Estructura y composición de la materia

2.3. Biológica

2.3.1. Materia animada en los seres vivos

2.4. Biológica

2.4.1. Origen y composición de la tierra

3. ¿Qué buscan?

3.1. Explicar:

3.1.1. Fenómenos

3.1.1.1. Mediante

3.1.1.1.1. La observación

3.1.2. Comportamientos

3.1.2.1. Mediante

3.1.2.1.1. La observación

4. ¿Cómo enseñarla?

5. Duvan Camilo Oliveros Sepúlveda PFC IV Semestre

6. ¿Qué es?

6.1. Es la ciencia que se interesa por el estudio de la naturaleza.

7. Reciben el nombre de:

7.1. Ciencias empíricas

7.2. Ciencias experimentales

8. Basan su conocimiento en:

8.1. Los experimentos

9. Importancia de enseñar ciencias

9.1. Forma el pensamiento lógico

9.2. Prepara para el mundo científico

9.3. Permite la exploración del ambiente

9.4. Explica la realidad y resuelve problemas del entorno

9.5. Desarrolla habilidades científicas

10. Características de un docente

10.1. Capacidad de adaptarse a los nuevos retos.

10.2. Capacidad de ser paciente y brindar apoyo.

10.3. Capacidad de mejorar continuamente.

10.4. Capacidad de una comunicación asertiva.

10.5. Capacidad para crear ideas (creatividad)

10.6. Capacidad de ser flexible en sus procesos educativos.

10.7. Capacidad para animar a los estudiantes (motivación).

10.8. Capacidad de entender sentimientos y emociones (empatía).