MEDIADORES COGNOSCITIVOS

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MEDIADORES COGNOSCITIVOS por Mind Map: MEDIADORES COGNOSCITIVOS

1. ANDAMIAJE INSTRUCIONAL

1.1. Proceso de control de los elementos de las tareas que rebasan las capacidades de los estudiantes.

1.2. FUNCIONES PRINCIPALES

1.2.1. 1) Proporcionar apoyo al aprendiz.

1.2.2. 2) Funcionar como herramienta.

1.2.3. 3) Amplear el alcance del aprendiz.

1.2.4. 4) Permitirle lograr tareas.

1.2.5. 5) Usarla selectivamente.

1.2.5.1. Alumnos se vuelven más competentes. Él docente va retirando gradualmente el andamiaje.

2. GRUPOS DE APRENDIZAJE

2.1. SE AJUSTAN BIEN AL CONCEPTO DE ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO.

2.2. Ayudan a transformar el desarrollo cognoscitivo de los aprendices.

2.3. REALIZAN TAREAS QUE REBASAN SUS CAPACIDADES.

2.3.1. CONSTRUCTIVISMO DIALÉCTICO.

2.4. CONOCIMIENTO GRACIAS A LAS INTERACCIONES SOCIALES.

3. COLABORACIÓN ENTRE PARES

3.1. Interacciones sociales compartidas.

3.2. Los grupos colaborativos son más eficaces.

3.2.1. Se asignan responsabilidades a cada estudiante y todos deben lograr cierto grado de competencia.

3.3. Los pares trabajan en una tarea de forma colaborativa.

4. ENSEÑANZA RECÍPROCA

4.1. Dialogo interactivo.

4.1.1. ENTRE DOCENTE Y UN GRUPO ALUMNOS

4.2. EL DOCENTE MODELAS LAS ACTIVIDADES

4.2.1. Los alumnos y el docente se turnan para tomar el papel del profesor.

4.3. Interacción social y el andamiaje cuando los estudiantes desarrollan habilidades de manera gradual.