CURRÍCULO

1. Procesos Educativos

2. Abierto a la Crítica haciendo referencia a estrategias, métodos y recursos para el aprendizaje.

3. Se entiende por teoría a todos los argumentos que fundamentan un modelo de una ciencia en general o particular.

4. El currículo dice lo que se debe enseñar y lo que se debe aprender.

5. El Diseño y desarrollo Curricular llevan el conocimiento de un plan de estudios y una fundamentación en la metodología a emplear en su desarrollo.

6. Influido por corrientes Filosóficas, psicológicas y pedagógicas.

7. Desarrollo en la Práctica implica vincular la teoría con la práctica en materia educativa.