GENERALIDAD DEL PENSAMIENTO

1. El Pensar Es una resolución De problemas, Las necesidades Exigen Satisfacción

2. TIPOS

2.1. Pensamiento Inductivo

2.1.1. Es el Que se Apoya En una Particularidad

3. PENSAMIENTO DEDUCTIVO

3.1. Es el Que pertenece De una GENERALIDAD

4. PENSAMIENTO INTEROGTIVO

4.1. Se utiliza Cuando se Tiene una Inquietud

5. PENSAMIENTO CREATIVO

5.1. Es la Fuente De toda Relación Artística

6. PENSAMIENTO ANALÍTICO

6.1. Es el Que Categoriza Las ideas

7. PENSAMIENTO CRITICO

7.1. Evalúa la Forma en Que se Desenvuelve El conocimiento

8. PENSAMIENTO CRITICO Y ARGUMENTATIVO

8.1. Es la Capacidad De analizar Y evaluar La consistencia De los Acontecimientos

8.1.1. SE. LOGRA

8.1.1.1. Revisando Tiempo y Espacio

8.1.1.1.1. Preguntando

9. https://youtu.be/PvUOvH8j26s

10. Según el extraordinario trabajo Aprendizaje Basado en el Pensamiento (TBL). Cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI  (Robert Swartz, Arthur Costa, Barry Beyer, Rebecca Reagan y Bena Kallick), el desarroll de estas técnicas de aprendizaje, podemos dividirlo en tres fases (siempre integradas en la práctica curricular):

11. APRENDE A PENSAR

12. Propósito

12.1. Se Refiere A que Hacemos Las cosas Por una Razón

13. Punto de vista

13.1. Es como Vemos Las Cosas

14. Nos ofrecen un lenguaje común para poder entender las cosas de la misma forma .

15. Es la integración Didáctica organizada De estrategias y métodos Que permite desarrollar el Pensamiento eficaz

16. SE LOGRA

17. Contando Con uno Mismo

18. Utilizando Métodos Activos

19. Conformando Un clima De confor

20. Con Aprendizaje Auténtico

21. CONCEPTO

21.1. Datos Que Nos otorgan Saber Sobre lo que Nos suceden.

22. INTERPRETACIÓN

22.1. Es una Conclusión A la que Se llega Al analizar La información.

23. IMPICACIONES Y CONSECUENCIAS

23.1. Deben seguir El razonamiento En los Elementos del Pensamiento

24. PRENSUCIONES

24.1. Puede Ser lo Que Hacemos sin Ningún tipo De prueba porque Creemos que es cierto

25. EL PENSAMIENTO ES LO QUE CADA INDIVIDUO POSEE Y LO VA DESARROLLANDO CONFORME VA APRENDIENDO