Generalidades del pensamiento

1. Pensamiento

1.1. Fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas

1.2. Es lo que cada individuo posee y lo va desarrollando conforme va aprendiendo

1.3. CLASIFICACION

1.3.1. Deductivo

1.3.1.1. Forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas

1.3.2. Inductivo

1.3.2.1. Proceso inverso del pensamiento deductivo, es el que va de lo particular a lo general

1.3.3. Analitico

1.3.3.1. Realiza la separación del todo en partes que son identificadas o categorizadas

1.3.4. Creativo

1.3.4.1. Se utiliza en la creación o modificación de algo introduciendo novedades

1.3.5. Instintivo

1.3.5.1. Es aquel que poseen la mayoría de los seres vivos, el cual genera acciones

1.3.6. Sistemático

1.3.6.1. Es una visión compleja de múltiples elementos con sus diversas interrelaciones

1.3.7. Critico

1.3.7.1. Examina la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria, y tiene una doble vertiente analítica y evaluativa

1.3.8. Interrogativo

1.3.8.1. Es el pensamiento con el que se hacen preguntas, identificando lo que a uno le interesa saber sobre un tema determinado

1.3.9. Racional

1.3.9.1. Es el pensamiento que contradice lo irracional

1.3.10. Social

1.3.10.1. Se basa en el análisis de elementos en el ámbito social, en este se plantean interrogantes y se hacen criticas que ayuden en la búsqueda de soluciones a las mismas

2. Pensar

2.1. Proceso mental intencionado, resuelto y orientado hacia un objetivo

2.2. Su función relevante es la resolución de problemas y razonar

2.3. El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos

2.4. Aprender a pensar, como proceso didáctico intencional, consiste en la creación, estimulación y movilización por parte del aprendiente de recursos cognitivos que le permitan hacer frente a situaciones de aprendizaje variadas

3. NO SE PUEDE PENSAR EN VACIO

4. APRENDER A PENSAR