1. INTEGRAL, INTERDISCIPLINARIA,FACIL MANEJO,PEREMANENTE Y CONTINUA,PRIORIZAZACION DE ODJETIVO,PRINCIPIOS METODOLOGICOS
2. Es un proceso de construcción de acciones en forma colectiva basado en consensos y criterios preestablecidos para el logro de los objetivos de políticas educativas que contribuyan a un mayor desarrollo de la comunidad
3. Micro planificacion y sus funciones
4. FORMULACION DE DIAGNOSTICO, ELABORACION DE OBJETIVOS, DETERMINACION DE POLITICAS Y ESTRATEGIAS, FORMULACION DE PROGRAMAS Y PROYECTOS, ORIENTACION DE LOS PROCESOS DE PLANIFICACION
5. El enfoque macro se tiene cuando se trata de planificar un "sistema educativo" en conjunto involucrando un número considerable de instituciones. La micro planificación trata la planificación de una institución en particular o en menor grado como en un grupo de clase.
