EL NIÑO Y SU DESARROLLO

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EL NIÑO Y SU DESARROLLO por Mind Map: EL NIÑO Y SU DESARROLLO

1. HABILIDADES MOTORAS

1.1. A LOS 2 AÑOS

1.1.1. SE ALIMENTA CON LA CUCHARA

1.1.2. SE AGACHA PARA RECOGER OBJETOS SIN CAERSE

1.1.3. DA PASOS HACIA ATRAS

1.1.4. CONSTRUYE TORRES DE 3 Y 4 LADRILLOS

1.2. A LOS 3 AÑOS

1.2.1. LANZA UNA PELOTA SOBRE LA CABEZA

1.2.2. SE VISTE CON AYUDA

1.2.3. UTILIZA EL INODORO CON UN POCO DE AYUDA

1.2.4. CAMINA EN UNA LINEA RECTA

1.3. A LOS 4 AÑOS

1.3.1. SOSTIENE UN LAPIZ

1.3.2. CEPILLA SUS DIENTES CON AYUDA

1.3.3. UTILIZA EL INODORO SOLO

1.3.4. ATRAPA UNA PELOTA QUE REBOTA

1.3.5. CONSTRUYE UNA TORRE DE 7 A 9 LADRILLOS

1.4. A LOS 5 AÑOS

1.4.1. ESTABLECE LA PREFERENCIA DE MANOS

1.4.2. CAMINA EQUILIBRADAMENTE

1.4.3. COLOREA DENGTRO DE LAS LINEAS DE LOS DIBUJOS

2. HABILIDADES SENSORIALES Y COGNITIVAS

2.1. A LOS 2 AÑOS

2.1.1. LE GUSTA DESARMAR COSAS

2.1.2. EXPLORA LOS ALREDEDORES

2.1.3. APUNTA DE 5 A 6 PARTES DEL CUERPO DE UNA MUÑECA CUANDO SE LE PREGUNTA

2.2. A LOS 3 AÑOS

2.2.1. RECUERDA LO QUE PASO AYER

2.2.2. CONOCE ALGUNOS NUMEROS

2.2.3. JUNTA DOS PARES IGUALES

2.3. A LOS 4 AÑOS

2.3.1. RECONOCE LOS COLORES AMARILLO, AZUL Y ROJO

2.3.2. QUIERE SABER QUE VA A OCURRIR A CONTINUACION

2.3.3. NOMBRA OBJETOS POR SU FORMA Y COLOR

2.3.4. SIGUE 3 INSTRUCCIONES DADAS A LA VEZ

2.4. A LOS 5 AÑOS

2.4.1. LE GUSTA APRENDER MAS

2.4.2. UTILIZA UN LENGUAJE MAS COMPLEJO

2.4.3. ENTIENDE Y NOMBRA ,LOS NOMBRES OPUESTOS DE LAS COSAS

3. HABILIDADES DE LENGUAJE Y SOCIALES

3.1. A LOS 2 AÑOS

3.1.1. TIENE UN VOCABULARIO DE VAROS CIENTOS DE PALABRAS

3.1.2. SILVA O INTENTA CANTAR

3.1.3. DISFRUTA LEER UN LIBRO

3.1.4. SEÑALA PARTES DEL CUERPO CUANDO SE LE PREGUNTA

3.2. A LOS 3 AÑOS

3.2.1. DICE ORACIONES DE 3 A 5 PALABRAS

3.2.2. IMITA TAREAS DEL HOGAR O AYUDA CON LAS TAREAS SIMPLES

3.2.3. RECONOCE EL GENERO DE LAS PERSONAS

3.2.4. CONOCE SU NOMBRE Y APELLIDO

3.3. A LOS 4 AÑOS

3.3.1. HACE PREGUNTAS DIRECTAS

3.3.2. QUIERE EXPLICACIONES DE PORQUE Y COMO

3.3.3. PRETENDE JUGAR CON OBJETOS IMAGINARIOS

3.3.4. AYUDA A GUARDAR LOS JUGUETES

3.4. A LOS 5 AÑOS

3.4.1. DISTINGUE EL BIEN DEL MAL

3.4.2. EMPIEZA A CONSTRUIR RELACIONES IMPORTATNTES

3.4.3. PRETENDE JUGAR A JUEGOS/PERSONAJES IMAGINARIOS