FACILITACIÓN DE UNA SESIÓN DE APRENDIZAJE
por Jett Fros
1. 3. Retroalimentación
1.1. Concepto, es un proceso de comunicación y ajuste de resultados de la información sobre la brecha entre un nivel de desempeño actual y un nivel de desempeño deseado, en términos de aprendizaje de habilidades, conceptos o actitudes, con el fin de cerrar la brecha.
1.2. Tipos de retroalimentación.
1.2.1. 1. Retroalimentación por descubrimiento o reflexión, identifican el origen de sus concepciones.
1.2.2. 2. Retroalimentación descriptiva, es para mejorar el trabajo.
1.2.3. 3. Retroalimentación elemental, es para señalar si la respuesta que brinda el estudiante es correcta o no.
2. 1. Cualidades de un docente:
2.1. Concepto. Son signos que permiten calificar, distinguir e identificar a un docente, dentro y fuera de un salón de clases, estas pueden ser natural o aprendidas.
2.2. Elementos 1. Prudencia. 2. Honestidad. 3. Empatía. 4. Respeto. 5. Compromiso. 6. Resiliencia. 7. Rectitud. 8. Confianza. 9. Originalidad. 10. Flexibilidad.
3. 2. Seguimiento de una sesión de aprendizaje
3.1. Concepto. Viene a ser experiencias de aprendizaje y actividades que podrán realizar los docentes desde su hogar y que los ayudarán a seguir aprendiendo,
3.2. Principios: 1, ¿Qué queremos saber? 2. Tipos de información: cualitativa y cuantitativa 3. ¿Cómo obtendremos información? 4. ¿Quién debería implicarse?