1. Los programas de educación abierta, certifican el conocimiento de los estudiantes. Imagínese por un momento a un joven sin la capacidad cognitiva para aprender todos los conocimientos del currículo nacional básico, por lo que requiere la eliminación de contenidos y objetivos, si decide ingresar a estos programas, en los cuales NO se eliminan contenidos y objetivos, medibles de los programas de estudio de la Educación Formal, no tendrá las mejores condiciones para lograr un buen desempeño.
2. Requisitos de matrícula
2.1. • Cumplir con los requisitos de matrícula propios de cada programa • Marcar en el formulario de inscripción que tienen autorizado apoyos educativos. • Adjuntar la carta de autorización emitida por el asesor pedagógico de educación especial
3. ¿Cuáles son los apoyos educativos, que se les brinda a los postulantes en el contexto de pruebas nacionales de la educación abierta?
3.1. Una hora adicional (excepto en las pruebas de Español Bachillerato y Español Noveno)
3.2. Dar períodos de descanso.
3.3. Emplear el diccionario de sinónimos y antónimos.
3.4. Omitir la calificación de la caligrafía a los estudiantes que presentan disgrafía o discapacidad motora en los miembros superiores, o personas con discapacidad visual.
3.5. Realizar la redacción en forma oral, este apoyo es para estudiantes con problemas motores, o que han perdido recientemente la vista.
3.6. Asignar un tutor en discapacidad múltiple
3.7. Facilitarle las tablas de multiplicar, en la prueba de Matemática (I y II Ciclo EGBA y III Ciclo EGBA en el nivel de sétimo).
4. Aprobación
4.1. Cédula. Carta hecha por el estudiante. Informe de desempeño. Historial educativo. Años de escolarización. Constancia de Años de servicio. Calificaciones.
