Facilitación de una sesión de aprendizaje

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Facilitación de una sesión de aprendizaje por Mind Map: Facilitación de una sesión de aprendizaje

1. Principios de retroalimentación del estudiante

1.1. La retroalimentación tiene el potencial de apoyar en el rendimiento académico, promover la motivación, la autorregulación y la autoeficacia, permitiendo a los estudiantes acortar la brecha entre su desempeño actual y el desempeño deseado.

1.2. PDF: Mejores Formas de Retroalimentación: Sesión 23 -. Mejores formas de retroalimentar a un alumno.pdf

2. Principios para motivar a los estudiantes

2.1. Principios clave para la motivación

2.1.1. 1. Los estudiantes están más motivados cuando se sienten competentes para hacer lo que se espera de ellos

2.1.2. 2. Los estudiantes están motivados para participar en el aprendizaje cuando perciben vínculos estables entre sus acciones y los resultados.

2.1.3. 3. Los estudiantes están motivados para participar en el aprendizaje cuando valoran el tema y tienen claro el propósito

2.1.4. 4. Los estudiantes Los estudiantes dirigen su atención hacia el aprendizaje o lo evitan según las emociones que experimentan.

2.1.5. 5. Los estudiantes es necesario aprender y en cuánto tiempo. Se espera que los estudiantes comprendan el sentido.

2.1.6. 6. Los estudiantes están motivados para participar cuando pueden regular cómo realizar las actividades de aprendizaje

2.2. Vídeo:¿Cómo promover la motivación de los estudiantes? - PUCP

3. Cualidades de un docente para la implementación de una sesión de aprendizaje

3.1. Caracterización ideal del docente del Siglo XXI

3.1.1. Es competente

3.1.2. Se relaciona adecuadamente

3.1.3. Gusta de su trabajo

3.1.4. Es flexible

3.1.5. Es creativo

3.1.6. Es dedicado

3.1.7. Es crítico

4. Cómo realizar seguimiento durante una sesión de aprendizaje

4.1. PPT: Formas de seguimiento: Loading Google Slides