FACILITACION DE UNA SESION DE CLASES

1. Principios de retroalimentación de estudiantes

1.1. Es oportuna

1.2. Es frecuente

1.3. Es coherente:

1.4. Es clara

2. Principios para motivar a los estudiantes

2.1. Los estudiantes están más motivados cuando se sienten competentes para hacer lo que se espera de ellos

2.2. Los estudiantes están motivados para participar en el aprendizaje cuando perciben vínculos estables entre sus acciones y los resultados

2.3. Los estudiantes están motivados para participar en el aprendizaje cuando valoran el tema y tienen claro el propósito

2.4. : Los estudiantes dirigen su atención hacia el aprendizaje o lo evitan según las emociones que experimentan

2.5. : Los estudiantes son más persistentes en el aprendizaje cuando utilizan estrategias de regulación de su propia motivación

2.6. Los estudiantes están motivados para participar cuando pueden regular cómo realizar las actividades de aprendizaje

3. Cualidades docentes para la implementación de la sesión de aprendizaje

3.1. Se relaciona adecuadamente

3.2. Es competente

3.3. Gusta de su trabajo

3.4. Es flexible

3.5. Es creativo

3.6. Es dedicado

3.7. Es crítico

4. Cómo realizar seguimiento durante una sesión de aprendizaje

4.1. Discusión

4.2. Definición

4.3. Perspectiva

4.4. Listado.

4.5. Esquema

4.6. Justificación

4.7. Conexión

4.8. Crítica

4.9. Composición

4.10. Test

4.11. Repetición

4.12. Comparación

4.13. Resolución

4.14. Representación

4.15. Rol

4.16. Presentaciones

4.17. Proyecto

4.18. Velocidad

4.19. Error.