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HOMBRE por Mind Map: HOMBRE

1. El hombre es el ser viviente que tiene la capacidad de REFLEXIÓN, de AUTOTRANSPARENCIA (CONCIENCIA DE SI MISMO), de AUTOPOSECIÓN (LIBERTAD), de COMUNICACIÓN y de AUTOTRASCENDENCIA.

1.1. Sanabria, K. R. (1987). Filosofía del hombre. Edit. Porrúa. México. p. 69-71.

2. CULTURA

2.1. El hombre es el único ser que posee cultura: la cultura manifiesta e identifica al hombre, pues no es algo "sobreañadido" a la condición humana, sino consecuencia de su inteligencia y libertad.

2.1.1. La cultura abarca todo aquello que debe su origen a la intervención humana consciente y libre. Surge a partir de la libertad del hombre.

2.2. TIPOS

2.2.1. C. Clásica (elite)

2.2.2. Cultura Popular

2.2.3. Cultura Tradicional

3. EDUCACIÓN

3.1. Actividad formativa del hombre, expresada directamente, y a través de la cual éste alcanza su capacidad de elaborar nuevas formas de estructura del medio ambiente natural, social y cultural.

3.1.1. Mediante su capacidad lógico-reflexiva, por una parte, y su acción vital transformadora, por otra.

3.2. ENSEÑAR

3.2.1. Acto que facilita la construcción de conocimientos para que los alumnos los incorporen a su estructura cognitiva y los apliquen en la solución de situaciones cotidianas.

3.3. APRENDER

3.3.1. Proceso a través del cual se origina una actividad nueva o se modifica una anterior.

3.3.1.1. Ernest H. Hilgard (1904-2001).Psicólogo americano.

4. PEDAGOGÍA

4.1. Ciencia particular, social o del hombre, cuyo objeto es el descubrimiento, apropiación cognoscitiva y aplicación adecuada y correcta de las leyes y regularidades que rigen y condicionan los procesos de aprendizaje, conocimiento, educación y capacitación.

5. DIDÁCTICA

5.1. Es una de las ciencias de la educación en pleno desarrollo. Está estrechamente vinculada con otras ciencias que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje integrado e institucionalizado, especialmente con la pedagogía, pero conserva sus particularidades y su esencia propia.

5.1.1. La didáctica se interesa no tanto por lo que va a ser enseñado, sino cómo va a ser enseñando.

5.2. TIPOS

5.2.1. Didáctica Teórica

5.2.2. Didáctica Aplicada

6. METODOLOGÍA

6.1. Modo en que los docentes y pedagogos desarrollan su práctica diaria.

6.1.1. A través de un conjunto de herramientas, técnicas, estrategias y métodos didácticos, se busca afianzar un contenido, motivar y darle sentido al conocimiento, así como evaluar, diagnosticar y analizar las capacidades y dificultades de los alumnos.