Psicología educativa

1. Contextos de Intervención

1.1. Formal

1.1.1. Escuela

1.2. No Formal

1.2.1. Grupos de apoyo o asesoría

1.3. Informal

1.3.1. Dinámicas sociales

2. Temas de interés

2.1. Cognitivo

2.2. Aprendizaje

2.3. Pensamiento Científico

2.4. Conocimiento

2.5. Interacciones

2.6. Enseñanza

3. Algunas normativas

3.1. LEY 1620 DE 2013

3.1.1. Comités de convivencia Escolares

3.2. LEY 1732 DE 2014

3.2.1. Igualdad

3.2.2. Respeto por los derechos

3.2.3. Participación Ciudadana

3.2.4. Justicia Social

3.2.5. Economía para todos

4. ¿Qué es?

4.1. Estudio de procesos psicológicos

4.1.1. cognitivos,afectivos, interaccionales/intersubjetivos, discursivos...

4.2. Participación de actores en entornos educativos

4.2.1. agentes educativos, docentes, padres de familia, alumnos, aprendices...

4.3. procesos de prácticas educativas

5. contenidos

5.1. Papel del maestro

5.2. Motivacion

5.3. Metodologia

5.4. Metas de la educacion

5.5. Proceso de la enseñanza

5.5.1. Factores personales

5.5.2. Factores contextuales

6. Funciones

6.1. Psicologos escolares

6.1.1. Estudiar la enseñanza- aprendizaje

6.1.2. El rendimiento del ser humano

6.1.3. Investigaciones

6.1.4. Optimizar los aprendizajes

6.1.4.1. Rendimiento de los alumnos