Uso de las TIC como una herramienta para la enseñanza de las funciones trigonométricas

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Uso de las TIC como una herramienta para la enseñanza de las funciones trigonométricas por Mind Map: Uso de las TIC como una herramienta para la enseñanza de las funciones trigonométricas

1. Metodología Investigación Aplicada

2. Paradigma Crítico Social

3. Instrumentos

4. Actividad diagnóstica

5. Plataforma LMS

6. Encuesta

7. Aprendizaje Invertido

8. Actividades contextualizadas

9. Estudio cualitativo de TIC en proyecto de aula

10. Participantes

11. Estudiantes décimo grado de I.E. Antonio Ricaurte Medellín

12. Conclusiones

13. Construcción de teodolito

14. Trabajo en equipo

15. Cálculos de medición indirecta

16. Plataformas Moodle y Galyleo

17. Actividades pretest y postest

18. Análisis

19. Indice de Hake

20. Incremento sustancial en la ganancia de aprendizaje

21. El trabajo realizado con plataformas LMS permite direccionar de una mejor manera los contenidos, contextos y las situaciones individuales de aprendizaje; de los estudiantes teniendo en cuenta sus diversidades e intereses.

22. La estrategia planteada con el uso de las TIC es pertinente para los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el curso de trigonometría en este caso de estudio