Planeación por Competencias
por David Pacheco
1. Competencias
1.1. Docentes
1.1.1. Planificar, preparar contenidos, manejo de TIC, diseñar metodología didáctica, comunicarse, asesoría, tutoría.
1.2. Se componen de
1.2.1. Verbo, objeto directo y condición
1.2.2. indicadores de desempeño
1.2.3. Niveles de desempeño
2. Considerar
2.1. Competencias
2.2. Aprendizajes esperados
2.3. Contenidos
2.4. Actividades de aprendizaje
2.5. Actividades de evaluación
2.6. Tiempos
2.7. Recursos
2.8. Indicadores
2.9. Actitudes
3. Planeación
3.1. ¿Qué planeo, cómo, quién, momento, elementos?
3.2. De clase
3.2.1. Grado, asignatura, unidad, tema, competencias, actividades, trabajo transversal, recursos, tiempo, evaluación.
3.3. Mensual
3.3.1. Revisión planes de estudio, redacción de la competencia, ubicación de transversalidad, trabajo por proyecto.
4. Diseño curricular
4.1. Meta
4.1.1. Adónde llegar, cómo y qué debe aprender el estudiante.
4.2. Marco teórico
4.2.1. Cognitivo-Conductual
4.3. Diseño
4.3.1. Por bloques