sociología 2

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sociología 2 por Mind Map: sociología 2

1. modelo biopsicosocial

1.1. que es?

1.1.1. es un modelo o enfoque participativo de salud y enfermedad que postula que el factor biológico (factores químicobiológicos), el psicológico (pensamientos, emociones y conductas) y los factores sociales, desempeñan un papel significativo de la actividad humana en el contexto de una enfermedad o discapacidad.

1.2. modelo biopsicosocial aplicado a Proyecto Hombre

1.2.1. Incorpora el enfoque de reducción de riesgos y daños, pretende una intervención sanitaria, psicológica, social y comunitaria, requiriendo una coordinación de recursos que trabajan estas áreas e incorporando actividades preventivas y asistenciales.

1.2.2. Da cabida a los programas generales de prevención y educación para la salud, destinados a frenar tanto la magnitud de los problemas adictivos como la de cualquier otra conducta desadaptativa.

1.2.3. Desfocaliza de la sustancia la intervención preventiva incluyendo las necesidades psicológicas y sociales de las personas

1.2.4. Integra el enfoque comunitario

1.2.5. Incorpora el área existencial, entendida como los valores, creencias y estilos de vida de las personas.

1.2.6. Contempla la inclusión de la perspectiva de género

1.2.7. Posibilita el trabajo en equipo multidisciplinar, constituido por profesionales y voluntarios

1.2.8. Aborda la intervención terapéutica y preventiva teniendo en cuenta la red social y familiar de las personas.

1.2.9. Proporciona información y orientación a las personas y a su entorno.

1.2.10. Facilita a los usuarios y usuarias expresar sus preocupaciones más importantes y la expresión de sus emociones.

1.2.11. Favorece que las personas expliquen sus creencias y expectativas sobre su adicción.

2. democracia

2.1. Origen

2.1.1. democracia ("el poder del pueblo") fue inventada por los atenienses para definir un sistema de gobierno de la ciudad en el cual las decisiones eran tomadas por la asamblea de ciudadanos (los ciudadanos no eran ni mujeres ni esclavos ni extranjeros) y no por un rey o emperador como en otras ciudades o imperios de la antigüedad

2.2. fundamento

2.2.1. una democracia se fundamenta en diversos principios, tales como el de la división del poder, la igualdad o el respeto a los derechos fundamentales. Así, estos mismos principios democráticos no pueden ser desconocidos por persona o institución alguna, incluyéndose a las mayorías.

2.3. elementos

2.3.1. La democracia tiene las siguientes características o elementos: Participación política Derechos fundamentales Pluralismo político Principio mayoritario Separación orgánica de funciones Representación política

2.4. aplicacion

2.4.1. se aplica un modelo político que facilita a los ciudadanos su capacidad de asociarse y organizarse de tal modo que puedan ejercer una influencia directa en las decisiones públicas o cuando se facilita a la ciudadanía amplios mecanismos plebiscitarios consultivos.

3. Movimientos sociales

3.1. Migratorios Ocurren cuando un gran número de personas abandona su lugar de origen y se establece en otro sitio. Esta migración solo se considera un movimiento social si su causa es un descontento generalizado con una situación en el lugar de origen

3.2. Expresivos Ocurren cuando un grupo social se siente enfrentado a un sistema opresivo del que no pueden escapar ni pueden cambiar. En este momento, el grupo trata de ignorar su realidad y centrarse en modificar su percepción de las cosas.

3.3. Utópicos Tratan de crear un sistema social perfecto, que tan solo ha existido en la imaginación y no en la realidad. Algunos movimientos socialistas del siglo XIX han sido llamados utópicos, como el Sarvodaya.

3.4. Reformistas Intentan modificar algunas partes de la sociedad sin transformarla por completo. Este tipo de movimiento social solo puede existir en una sociedad democrática.

3.5. Revolucionarios Tratan de derrocar los sistemas sociales existentes y reemplazarlos con otros totalmente distintos. Estos movimientos se dan en sociedades que no permiten un cambio pacífico; por ejemplo, la creación de la Unión Soviética fue un movimiento revolucionario.

3.6. De resistencia Al contrario que el resto de los tipos de movimiento, los de resistencia tratan de frenar o evitar un cambio social que ya se está produciendo.

4. cambio social

4.1. definición

4.1.1. Se denomina cambio social a una modificación importante en la estructura de una sociedad. Estos cambios pueden producirse en los valores, las tradiciones, las normas o las manifestaciones materiales de la comunidad en cuestión.

4.2. tipos de cambio social

4.2.1. Evolución. Este tipo de cambio es común en las sociedades flexibles, tolerantes y abiertas. Se observa en aquellas sociedades en las cuales el poder social es aplicado teniendo en cuenta los deseos de todos sus sectores. Consiste en la progresiva actualización en el tiempo, cuyo resultado no perturba el grupo social en el que se produce.

4.2.2. ambio coyuntural. Es una transformación que fomenta la redimensión del sistema productivo, con la intención de obtener avances económicos que no han sido logrados bajo el antiguo esquema. Estos cambios coyunturales acarrean el surgimiento de nuevas empresas, la generación de puestos de trabajo y el mejoramiento de las remuneraciones salariales.

4.2.3. Derivada. Este tipo de cambio es tan lento que resulta imperceptible para las sociedades que lo experimentan. Se produce por la acumulación de pequeñas transformaciones que en su conjunto representan un importante e innovador proceso.

4.2.4. Revolución. Es un cambio abrupto, de alto grado y altamente notable, que supone la ruptura del orden institucional existente, sustituido por otro orden distinto que altera todo el régimen social, la conducta personal y el estilo de vida del grupo al que afecta

4.2.5. Pugna. Es un cambio que surge a raíz de la imposición por parte de un sector de la sociedad sobre otro, generando un conflicto que puede apreciarse en lo económico, político y social.

4.3. elementos

4.3.1. Las transformaciones que se producen en el ámbito de una estructura social ocurren en muy diversos elementos que componen el contexto social, como los símbolos culturales, patrones de comportamiento, normas, economía, política y sistemas de valores. La mayoría de las sociedades intentan mantener el orden establecido, dado que se sostienen sobre él, a pesar de lo que los cambios en sus estructuras son inevitables.

5. prácticas del autoritarismo

5.1. origen

5.1.1. se convirtió en un concepto especializado y fundamental de la política comparada desde que en la década de 1960 fuera usado y connotado por Juan Linz (1975, 2009) para caracterizar al franquismo y diferenciarlo de distintas experiencias políticas europeas y soviéticas nombradas o no como totalitarismos: estalinismo, fascismo, nazismo.

5.2. fundamento

5.2.1. es un régimen político que abusa de su autoridad y se impone al poder sin un consenso por parte del pueblo. Este tipo de sistema puede estar al mando de un tirano, de un monarca absoluto, de gobiernos militares, de un líder de la elite o de un poder económico extranjero, que suprime todos los derechos humanos.

5.3. elementos

5.3.1. • Los intereses de una minoría • El control de los medios de comunicación • La promoción del terror • La abolición del voto popular • Fuerte presencia militar. • Manipulación arbitraria de la constitución.

5.4. tipos de autoritarismo

5.4.1. • Autoritario funcional • Autoritario institucional • Autoritario amigo • Autoritario militante • Autoritario social • Autoritario mediático • Autoritario económico

6. metodología de la investigación social

6.1. definición

6.1.1. es el conjunto de procedimientos que se utiliza con el objetivo de obtener conocimiento científico de los hechos sociales. Abarca una serie de procedimientos de recogida de datos, cuya naturaleza condiciona también los métodos de análisis.

6.2. La investigación social permite obtener nuevos conocimientos (investigación básica) o estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas de todos los tiempos (investigación aplicada). Se emplean la observación y la experimentación comunes en otras ciencias, pero gozan de mayor extensión, otros más específicos como son las encuestas, la documentación (trabajo en biblioteca u otro centro de documentación), el análisis estadístico de datos secundarios y los métodos cualitativos.