NEUROPSICOLOGIA LAS TAREAS Y PRODUCTOS QUE DEBE LLEVAR A CABO DURANTE EL DESARROLLO DEL CURSOpor July Peña
1. UNIDAD 1 - TAREA 2 CORTEZA CEREBRAL Y COMPLEJIDAD HUMANA
2. Trabajo grupal
3. Portada contiene el nombre del estudiante, el codigo, numero del grupo, el nombre del docente, la universidad y la fecha.
4. Link del blog grupal incluyendo un grafico de cada uno de los lóbulos cerebrales parietal, frontal, occipital, temporal con las principales estructuras anatomicas.
5. Cuadro sinóptico con las funciones de cada lóbulo y los trastornos de cada función cortical propia de cada lóbulo.
6. Explicación del sistema limbico, su funcionalidad y grafico con las estructuras cerebrales que lo conforman .
7. Grafico de las estructuras del cerebro asociados con los procesos de cognición social la empatía, la percepción social.
8. Presentación en forma creativa del desarrollo del cerebro humano y los efectos del entorno sobre el desarollo cerebral.
9. Referencias al estilo APA
10. UNIDAD 3 - TAREA 4 EVALUACIÓN DE LOS ASPECTOS NEUROPSICOLÓGICOS DEL COMPORTAMIENTO
11. Portada contiene el nombre del estudiante, el codigo, el nombre del docente, la universidad y la fecha.
12. Entregar en forma integrada todos estos documentos.
13. la anamnesis
14. La prueba aplicada, el consentimiento informado.
15. El informe generado.
16. Objetivos, conclusiones y referencias de acuerdo con las normas APA.
17. UNIDAD 1 - TAREA 1 PRESABERES
18. Portada del trabajo
19. Reflexión donde se explique el objeto de conocimiento de la neuropsicologia
20. Describir las áreas del psicología a las que puede aportar la neuropsicología
22. Identificar en el simulador biotk virtual cada uno de lóbulos cerebrales (parietal, frontal, occipital, temporal.) Describiendo el nombre de cada uno.
23. Señalar por lo menos 3 estructuras neuronatómicas en cada uno de los lóbulos cerebrales, indicando el nombre de cada estructura.
24. Investigar y señalar por lo menos 2 estructuras del cerebro relacionadas con cada función cerebral superior (funciones ejecutivas, gnosias, praxias, lenguaje, memoria y atención.)
25. Señalar graficamente estructuras del cerebro relacionadas con la empatía, la percepción socia y estructuras del sistema limbico.
26. FINAL - TAREA 5 EVALUACION FINAL
27. Portada
28. Introducción
29. Objetivos
30. Caracterizacion del caso elegido
31. Matriz (propuesta, intervención, rehabilitación/estimulación neuropsicológica, identificando factores psicosociales protectores y de riesgo)
