1. DISCAPACIDAD INTELECTUAL
1.1. NIVELES DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL
1.1.1. Ligero:
1.1.2. Moderado:
1.1.3. Grave o severa:
1.1.4. Profundo:
1.1.5. Otros:
2. FUNCIONAMIENTO INTELECTUAL
2.1. Refiere a la «capacidad mental, como el aprendizaje, el razonamiento, la resolución de problemas, etc. Constituye las siguientes HABILIDADES
2.1.1. CONCEPTUALES:
2.1.2. SOCIALES:
2.1.3. PRACTICAS:
3. LENGUAJE
3.1. SORDOSPRELOCUTIVOS:
3.2. SORDOCIEGAS Carecen de vista y oído. La audición es el sentido que más condicionará la capacidad de comunicación y comprensión del lenguaje escrito a través del braille.
3.2.1. NACIMIENTO
3.2.2. POSTERIOR AL NACIMIENTO
3.2.2.1. CASO 1
3.2.2.2. CASO 2
3.3. NIVEL BAJO DE ALFABETIZACIÓN
3.4. INMIGRANTES:
4. TRANSTORNOS: La prevalencia de la mayoría de los trastornos metabólicos y genéticos está en niveles considerados de enfermedad rara (cuando afectan a 5 de cada 10.000 habitantes).
4.1. METABÓLICOS:
4.1.1. Enfermedad de Tay-Sachs Fenilcetonuria Galactosemia Hiperbilirrubinemia Hipertiroidismo materno Hipoglucemia, por mala regulación de diabetes mellitus Hipotiroidismo congénito Síndrome de Hunter Síndrome de Hurler Síndrome de Lesch-Nyhan Síndrome de Sanfilippo Síndrome de Reye.
4.2. GENETICOS:
4.2.1. Adrenoleucodistrofia
4.2.2. Esclerosis tuberosa (1/6.000)
4.2.2.1. LENGUAJE:
4.2.3. Parálisis cerebral: Littel en 1861. casos 2/1.000. Por su interés, se desarrollarán los aspectos cognitivos y de capacidad lectora.
4.2.4. Síndrome de: Aicardi, Angelman, Apert, Cornelia de Lange, Di George o velo cardiofacial, Down (es el más frecuente (entre 1/660 y 1/1.000), el) Klinefelter, Lennox, Maullido del GatoNoonan, Prader-Willi Rubinstein-Taybi Smith-Magenis Sotos, Turner, Williams, X frágil. (de 1/4.000 entre hombres y 1/6.000 entre mujeres), y, dentro de los trastornos adquiridos,
4.2.4.1. DAWN: 1866 por John Langdon Down. El nivel de discapacidad intelectual entre leve y moderada. Origen Genético.
4.2.4.1.1. LENGUAJE:
4.2.4.2. 1943 X FRAGIL: El retraso mental es moderado en hombres y leve en mujeres. Origen genético, *alteraciones en la forma de la cara.
4.2.4.2.1. LENGUAJE:
4.3. ADQUIRIDOS
4.3.1. Derivados de infecciones intrauterinas:
4.3.2. Consumo de sustancias tóxicas:
4.3.3. Problemas tardíos en el embarazo y perinatales:
4.3.4. Enfermedades adquiridas en la infancia:
4.3.5. Pobreza: malnutrición.
4.3.6. Enfermedad mental de la madre:
4.4. COMPORTAMENTALES
4.4.1. Clasificación Internacional de Enfermedades, décima versión (CIE-10), de la Organización Mundial de la Salud,
4.4.1.1. Mentales orgánicos, incluidos los sintomáticos.
4.4.1.1.1. DEMENCIA
4.4.1.1.2. DELIRUM:
4.4.1.2. Debidos al consumo de psicotrópicos, siempre que ese consumo haya deteriorado las capacidades cognitivas, de comprensión de lenguaje y de expresión.
4.4.1.3. Desarrollo psicológico: Trastornos específicos del lenguaje y del habla
4.4.1.3.1. AFASIA: El origen es el daño cerebral por ictus o traumatismo cráneo-encefálico.
4.4.1.3.2. DISFACIA
4.4.1.3.3. DISLEXIA: Trastornos de desarrollo específicos de habilidades académicas
4.4.1.4. De Desarrollo
4.4.1.4.1. AUTISMO: Leo Kramer en 1943. Trastorno que afecta a las relaciones personales, la comunicación y el lenguaje, así como la rigidez mental y de comportamiento
4.4.1.4.2. El síndrome de Rett es un trastorno neurológico propio de niñas, que tiene variantes en las que se conserva el lenguaje, pero con palabras y frases sin sentido comunicativo. En su caso, el lenguaje receptivo es mayor del que se pensaba y en algunos casos aprenden a manejar aparatos de comunicación aumentativa
4.4.1.4.3. El trastorno desintegrativo infantil implica la pérdida de funciones y capacidades adquiridas por el niño en los primeros años de vida. Suponen una regresión, con pérdida de lenguaje expresivo y receptivo.
4.4.1.4.4. El trastorno asociado a hiperactividad con retraso mental y movimientos estereotipados.
4.4.1.4.5. El síndrome de Asperger es un trastorno neurológico
4.4.1.5. EMOCIONALES: Trastornos hiperquineticos. comienzo habitual en la infancia y adolescencia
4.4.1.5.1. Trastorno de la actividad y la atención: conocido TDAH .
4.4.1.5.2. Síndrome de Tourette: es un trastorno neurológico.
4.4.1.5.3. DFS
4.5. OTROS
4.5.1. Esquizofrenia, trastorno esquizotípico y trastornos de ideas delirantes.Trastornos del humor (afectivos). Trastornos neuróticos, secundarios a situaciones estresantes y somatomorfos. Trastornos del comportamiento asociados a disfunciones fisiológicas y a factores somáticos. Trastornos de la personalidad y del comportamiento del adulto.