1. Orientación Educativa.

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1. Orientación Educativa. por Mind Map: 1. Orientación Educativa.

1. 1.1 Etimología Y concepto de educación

1.1. La palabra "educación" procede del latín ēducātiōlo o educatĭo, educatĭōnis (Una cría, un criar a, una crianza)

1.1.1. de ēdūcō (Yo educo, entreno) que está relacionado con al homónimo ēdūcō (Llevo adelante, saco, me levanto, me erecto)

1.1.1.1. de ē- (de, fuera de) y dūcō (Yo conduzco, yo conduzco).

1.2. La Educación es la formación práctica y metodológica que se le da a una persona en vías de desarrollo y crecimiento.

1.2.1. Es un proceso mediante el cual al individuo se le suministran herramientas y conocimientos esenciales para ponerlos en práctica en la vida cotidiana.

2. 1.2. Orientación Educativa

2.1. es un proceso sistemático de asistencia a personas en proceso formativo sea en el ámbito personal como profesional, cuyo objetivo es desarrollar conductas vocacionales que los auxilien en su vida adulta.

2.2. La orientación educativa es un proceso encaminado a descubrir diversos aspectos personales que pueden intervenir en el estudiante

2.2.1. para tomar una decisión en pos de su desarrollo profesional, rasgos como capacidades cognitivas, preferencias, gustos, inclinaciones, entorno donde está inserto; como su nombre lo indica es una “orientación” de carácter vocacional para el futuro profesional.

3. 1.3. Orientacion Vocacional

3.1. un proceso psicológico y pedagógico que trata de ayudar a la elección de una profesión en concreto, acorde a las motivaciones, aptitudes y actitudes del estudiante.

3.1.1. Este proceso parte de la premisa de mejorar el conocimiento del estudiante acerca de todas las posibilidades que tiene a su disposición con el objetivo de evaluar cuáles son las ideales a través del propio espíritu crítico del estudiante.

4. 1.4. Orientación Escolar

4.1. orientación sigue teniendo como tarea importante el prestar apoyo a los estudiantes que presentan problemas emocionales o que encuentran dificultades en sus aprendizajes.

4.1.1. pero la tarea primordial consiste en que el orientador centre su preocupación en todos los alumnos con el objetivo de conseguir la mayor eficacia en los objetivos del centro, generando así una educación integral.

4.1.1.1. El objetivo de la orientación, pues, consiste en la prevención de dificultades en diversos aspectos y en el asesoramiento para conseguir la mayor eficacia en las tareas educativas con visión de futuro.

5. 1.5. Importancia de la orientación.

5.1. gracias a este es posible guiar a una persona en ciertos aspectos de su vida que pueden ser nuevos o en los que no cuenta con una experiencia previa o relativa soltura.