Articulo 3o

1. Equitativo

1.1. Regionales

1.2. Género en el acceso

1.3. Tránsito

1.4. Permanencia en los servicios educativos.

1.4.1. Educación plurilingüe e intercultural

1.4.2. Respeto

1.4.3. Promoción

1.4.4. Preservación

2. Inclusivo

2.1. Capacidades

2.2. Circunstancias

2.3. Necesidades de los educandos

2.4. Ajustes razonables

2.4.1. Eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación

3. Intercultural

3.1. Respeto

3.2. Reconocimiento de sus diferencias y derechos

3.3. Inclusión social;

4. Integral

4.1. Educará para la vida

4.2. capacidades cognitivas

4.2.1. Socioemocionales

4.2.2. Físicas

4.3. Convivencia armónica

5. Excelencia

5.1. Mejoramiento integral

5.2. Pensamiento crítico

5.3. Fortalecimiento de los lazos entre escuela y comunidad

6. Toda persona tiene derecho a la educación.

6.1. Derechos humanos y de igualdad sustantiva

6.1.1. independencia

6.1.2. Justicia

6.2. El amor a la Patria

6.3. El respeto a todos los derechos

6.3.1. Honestidad y valores

6.3.2. Conciencia de la solidaridad internacional

6.3.3. proceso de enseñanza aprendizaje.

6.4. Las libertades

6.5. La cultura de paz

7. (Derogado)

8. Democrático

8.1. Mejoramiento

8.1.1. Económico

8.1.2. Social

8.1.3. Cultural

9. Nacional

9.1. Sin hostilidades ni exclusivismos

9.2. Comprensión

9.3. Aprovechamiento de recursos

9.4. Independencia política

9.5. Independencia económica

9.6. Continuidad

9.7. Acrecentamiento de nuestra cultura

10. Convivencia humana

10.1. Aprecio

10.2. Respeto por la naturaleza

10.3. Diversidad cultural

10.4. Dignidad de la persona

10.5. Integridad de las familias

10.6. Interés general de la sociedad

10.6.1. Fraternidad

10.6.2. Derechos de todos

10.6.3. Evitando los privilegios de razas

10.6.3.1. Religión

10.6.3.2. Grupos

10.6.3.3. De sexos o de individuos