Proyecto

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Proyecto por Mind Map: Proyecto

1. Estructura textual

1.1. Problema

1.1.1. Conocer cuanto saben los maestros del área de Físico-matemático sobre los saberes digitales para la ejecución de sus asignaturas

1.2. Objetivo

1.2.1. Conocer cuánto saben, cuánto usan, y para qué usan las TIC los profesores.

1.2.2. A partir del aprovechamiento de las TIC fomentar el uso de las TAC con el objetivo de desarrollar habilidades digitales en el ejercicio docente y del personal encargado de los laboratorios de computo, con recursos de capacitación y actualización en el manejo de programas digitales

1.3. Resultados

1.4. Contexto

1.4.1. COBACH de Chiapas

1.5. Metodología

1.5.1. Cuantitativa

1.6. Marco Teórico

1.6.1. Saberes digitales

2. Cronograma de ejecución

2.1. Problema 17/09/2021

2.2. Objetivo 17/09/2021

2.3. Contexto 17/09/2021

2.4. Marco teórico 20/09/2021

2.5. Instrumento 20 al 23/09/2021

2.6. Análisis 23/09/2021

2.7. Resultado 24/09/2021

3. Proyección

3.1. Brecha digital entre alumnos y docentes

3.2. Cursos de formación y actualización sobre uso de TIC dirigido a docentes y administrativos

4. Autor:

4.1. Jorge Ramón Bonifaz Domínguez, Carlos Alberto Sosa Caraveo , José Trinidad Espinosa, Ma. Teresa Fca. Sánchez Hernández

5. Tema/Titulo:

5.1. “Estudio de los saberes digitales de los docentes en el quehacer educativo del área fisico-matemática en la educación media superior del COBACH del Estado de Chiapas “