Cambios en la práctica docente por la pandemia

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Cambios en la práctica docente por la pandemia por Mind Map: Cambios en la práctica docente por la pandemia

1. Objeciones: Disminuye Calidad en las decisiones del docente, no permite visión sistémica, no permite efectividad del proceso enseñanza-aprendizaje

2. Información Faltante, Sí disponible

3. Información faltante por la Institución: Faltan estadísticas socio-económicas del grupo alumnos de la carga docente asignada.

4. Previo al Inicio del curso: Mínimo Prueba Diagnóstica, Estadísticas, Status recursos tecnólogicos, físicos; Resultados aprendizaje esperados.

5. Determinar cuáles herramientas docentes/recursos pueden remplazar información faltante: Quién las suministra?, Cómo hacerle seguimiento?

6. Información Faltante, No disponible

7. Razón: Afecta al proceso Enseñanza-Aprendizaje y causa cambios en la práctica docente

8. Herramientas para neutralizar la falta de información básica del perfil del alumno: 1) cambio en supuestos de homogeneidad por heterogeneidad tecnológica, socio-económica y de acceso a recursos por el alumno. 2) cambio en supuesto de generalidad en trato alumno por especificidad. 3) cambio en proceso genérico de enseñanza por proceso particular individualizado.