1. Información faltante por la Institución: Faltan estadísticas socio-económicas del grupo alumnos de la carga docente asignada.
2. Determinar cuáles herramientas docentes/recursos pueden remplazar información faltante: Quién las suministra?, Cómo hacerle seguimiento?
3. Herramientas para neutralizar la falta de información básica del perfil del alumno: 1) cambio en supuestos de homogeneidad por heterogeneidad tecnológica, socio-económica y de acceso a recursos por el alumno. 2) cambio en supuesto de generalidad en trato alumno por especificidad. 3) cambio en proceso genérico de enseñanza por proceso particular individualizado.
4. Objeciones: Disminuye Calidad en las decisiones del docente, no permite visión sistémica, no permite efectividad del proceso enseñanza-aprendizaje
5. Información Faltante, Sí disponible
6. Previo al Inicio del curso: Mínimo Prueba Diagnóstica, Estadísticas, Status recursos tecnólogicos, físicos; Resultados aprendizaje esperados.
7. Información Faltante, No disponible
8. Razón: Afecta al proceso Enseñanza-Aprendizaje y causa cambios en la práctica docente
