las fases de aprendizaje según Robert Gagné.

1. 1º motivación

1.1. En esta fase básicamente se establece un objetivo, orientando la atención hacia él.

2. 2º aprehensión

2.1. La percepción selectiva es cuando un cambio en algún estímulo atrae la atención y nos hace focalizarnos física y cognitivamente en él.

3. 3º adquisición

3.1. recopilando los estímulos y trabajando con ellos. Esta tercera fase es la principal en el proceso de aprendizaje dado que es el momento en que se adquiere el conocimiento.

4. 4º retención

4.1. Tras la adquisición de la información se procede a almacenarlo en la memoria, teniendo que vigilar la posible interferencia con otros conocimientos siendo favorecida dicha retención por estos.

5. 5º recuperación

5.1. En esta situación nace el recuerdo de la información almacenada tras un procesamiento de las necesidades que surgen del estímulo o demanda.

6. 6º generalización

6.1. En esta fase del proceso de aprendizaje se construye una asociación entre el conocimiento adquirido y recuperado y las diferentes situaciones en las cuales podría demandarse dicho conocimiento.

7. 7º desempeñó

7.1. En esta fase el individuo transforma el conocimiento aprendido en acción, realizando una conducta en respuesta a la estimulación externa o interna.

8. 8º retroalimentación

8.1. La comparación entre los resultados de la actuación derivada del uso del aprendizaje y las expectativas que se tuvieran respecto a dichos resultados son la última fase del proceso. Si los resultados son los esperables o mejores, se fortalecerá el aprendizaje, mientras que en caso contrario se intentará modificar o se descartará en esa situación en favor de otras alternativas.