ENFOQUE CUALITATIVO

Enfoque cualitativo

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ENFOQUE CUALITATIVO por Mind Map: ENFOQUE CUALITATIVO

1. Son estudios centrados en contextos específicos.

2. CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

2.1. Taylor y Bogdan

2.1.1. Inductiva

2.1.2. Perspectiva holística

2.1.3. Sensibilidad hacia os posibles efectos debidos a la presencia del investigador

2.1.4. Suspensión del propio juicio

2.1.5. Valoración de todas las perspectivas

2.1.6. Métodos humanistas

2.1.7. Todos los escenarios y personas son dignos de estudio

2.2. Eisner

2.2.1. Es un arte

2.2.2. Los estudios cualitativos tienden a estar enfocados

2.2.3. El yo ( propio investigador) como instrumento

2.2.4. Uso del lenguaje expresivo

2.2.5. Atención a lo concreto, al caso particular

2.3. Rossman y Ralllis

2.3.1. Es creíble gracias a su coherencia, intuición y utilidad instrumental

2.3.2. Se desarrolla en contextos naturales

2.3.3. Utilización de múltiples estrategias interactivas y humanísticas

2.3.4. Proceso basado en un razonamiento sofisticado que es multifacético e interactivo

2.3.5. Fundamentalmente interpretativa

3. DEFINICIÓN

3.1. Los métodos cualitativos reivindican la vida cotidiana y contexto natural de los de los acontecimientos como escenario básico para comprenderlos.

3.2. El estudio de la gente a partir de lo que dicen y hacen las personas en el escenario social y cultural.

4. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ( Latorre,1996)

4.1. 1. Fase exploratoria y de refexión

4.1.1. Identificación del problema

4.1.2. Cuestiones de Investigación

4.1.3. Revisión documental

4.1.4. Perspectiva teórica

4.2. 2. Fase de planificación

4.2.1. Selección del escenario

4.2.2. Selección de la estrategia de investigación

4.2.3. Redefinir el problema y cuestiones de investigación

4.3. 3. Fase de Entrada en el escenario

4.3.1. Negociación del acceso

4.3.2. Selección de los participantes

4.3.3. Papeles del investigador

4.3.4. Muestreo intencional

4.4. 4. Fase de recogida y de análisis de la información

4.4.1. Estrategias de recogida de información

4.4.2. Técnicas de análisis de la información

4.4.3. Rigor del análisis

4.5. 5. Fase de retirada del escenario

4.5.1. Finalización de la recogida de información

4.5.2. Negociación de la retirada

4.5.3. Análisis intensivo de la información

4.6. 6. Fase de elaboración del informe

4.6.1. Tipo de informe

4.6.2. Elaboración del Informe

5. DISEÑO DE INVESTIIGACIÓN CUALITATIVA ( Ruiz Olabuénaga, 1999)

5.1. 1. El esquema teórico

5.2. 2. Diseño muestral

5.3. 3. Codificación del lenguaje

5.4. 4. Control de elementos espúreos

5.5. 5. Comprobación

6. CRITERIOS REGULATIVOS Y METODOLÓGICOS DE INVESTIGACIÓN

6.1. VERACIDAD (validez interna)

6.1.1. CREDIBILIDAD

6.1.1.1. Observación persistente

6.1.1.2. Triangulación

6.1.1.3. Recogida de material referencial

6.1.1.4. Comprobación con los participantes

6.2. APLICABILIDAD( validez externa)

6.2.1. TRANSFERIBILIDAD

6.2.1.1. Muestreo teórico

6.2.1.2. Descripción exhaustiva

6.2.1.3. Recogida abundante de datos

6.3. CONSISTENCIA(fiabilidad)

6.3.1. DEPENDENCIA

6.3.1.1. Identificación del estatus y rol del investigador

6.3.1.2. Descripciones minuciosas de los informantes

6.3.1.3. Identificación y descripción de las técnicas de análisis y recogida de datos

6.3.1.4. Delimitación del contexto físico, social e interpersonal

6.3.1.5. Réplica paso a paso

6.3.1.6. Métodos solapados

6.4. NEUTRALIDAD(objetividad)

6.4.1. CONFIRMABILIDAD

6.4.1.1. Descripciones de baja inferencia

6.4.1.2. Comprobaciones de los participantes

6.4.1.3. Recogida de datos mecánicos

6.4.1.4. Triangulación

6.4.1.5. Explicar posicionamiento del investigador

7. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

7.1. Fenomenología

7.2. Etnografía

7.3. Etnometodología

7.4. Teoría fundamentada

7.5. Investigación-Acción

7.6. Estudios narrativo-Biográficos