Modelo híbrido

1. Planeación adecuada

1.1. Uso de herramientas

1.1.1. Tics

1.1.2. Plataformas

1.1.3. Material multimedia

1.2. Capacitación

1.2.1. Docentes

1.2.2. Alumnos

1.3. Planteamiento de objetivos

1.3.1. Específicos

1.3.2. Muy claros

2. Actitud

2.1. Docentes

2.1.1. Abierta

2.1.2. Colaborativa

2.2. Alumnos

2.2.1. Tener interés

2.2.2. Positiva

2.3. Padres de familia

2.3.1. Estar abiertos al cambio

3. Tipo de evaluación

3.1. Significativa

3.2. Objetiva

4. Aprendizaje basado en proyectos

4.1. Aplicación

5. Alumnos autodidactas

5.1. Crear su propio aprendizaje

5.2. Crear capacidad de análisis

6. Educación rotativa

6.1. Generar tiempos

6.2. Dar prioridades