Mentefacto de la Teoría Escolástica

1. Primera etapa: Alta escolástica

1.1. La cuestión de los universales

1.1.1. Del siglo IX al siglo XII

1.1.1.1. Se opusieron los realistas a los nominalistas y los conceptualistas.

1.2. El apogeo de la escolástica

1.2.1. Durante el siglo XIII

1.2.1.1. Se da las traducciones del griego al latín

1.3. Separación entre razón y fe

1.3.1. Ocurre en el siglo XV

1.3.1.1. Se empieza a cuestionar la inteligibilidad del mundo y de Dios.

2. Procedimiento

2.1. Lectio (lectura)

2.1.1. Se basaba en la creación de comentarios más o menos literales.

2.2. Quaestio (pregunta)

2.2.1. El cuestionamiento de los textos no era propiamente crítico.

2.3. Disputatio (discusión)

2.3.1. Se trata de un método dialéctico de exposición de las ideas comprendidas en la lectura de los textos.

3. Características

3.1. Doctrina de pensamiento

3.2. Papel importante en la educación de occidente.

3.3. Abandono de las ciencias empíricas.

3.4. Doctrina clave para la formación académica.

4. Diferente

4.1. Patrística

4.2. Encontrar verdades existentes.

4.3. Religión

4.4. Ciencias ocultas

5. La doctrina de pensamiento teológico y filosófico

6. Segunda etapa: La segunda escolástica

6.1. Siglos XV y XVI

7. Tercera etapa: La neoescolástica

7.1. Siglo XIX