La gran búsqueda

1. Hábitos sociales condenaban a las mujeres de clase media a la ignorancia

1.1. Marshall planteaba que existía una intima conexión entre el ejercicio libre, fuerte y pleno

1.1.1. Intelecto femenino y la mejora de las clases trabajadoras

1.2. Bajos salarios

2. ¿Por que no todos los hombres pueden ser caballeros?

2.1. Las clases sociales se definen desde el nacimiento

2.2. Los caballeros se definen por su ocupación

2.2.1. Lo llevó a reconocerse como socialista

3. Educación como arma en la lucha contra la injusticia social

3.1. Vida extenuante

3.1.1. Trabajadores

4. La movilidad e independencia social en la industria y el mercado

4.1. Desapego emocional y cultural

4.2. Comportamiento y pensamiento de las personas frente a los cambios

4.2.1. Educación moral

4.2.1.1. Ingleses

4.2.1.2. Estadounidenses

4.3. Empresas evolucionan para sobrevivir

4.3.1. Productividad y rentabilidad empresarial según Marshall

5. Marshall siente la sensibilidad frente a la dificultades de las mujeres

5.1. Mujeres de clase media

5.1.1. Mill- 1869 Mujeres cultas como el principal agente de cambio social

6. ¿Cómo llegó Marshall a ser profesor de Cambridge?

6.1. Impulsado por los deseos de su padre

6.2. Consiguió libertad económica

6.2.1. ¿Qué hacer con esa libertad?

7. ¿Pobreza?

7.1. Para Marshall la causa principal de la pobreza eran los salarios bajos

7.1.1. ¿Salarios bajos?

7.1.1.1. Radicales

7.1.1.1.1. Los radicales decían que la causa de que los salarios fueran bajos, era la codicia de los empresarios

7.1.1.2. Malthusianos

7.1.1.2.1. Planteaban otro punto de vista totalmente contrario al de los radicales y es que todo se debe a la flaqueza de los pobres

7.1.1.3. Marshall

7.1.1.3.1. La baja productividad