1. Identificar, reconocer y aplicar los principios de las principales habilidades del pensamiento. 4 COORDINACION ESTATAL DE CARRERA ADMINISTRATIVA CAPACITACION Y ACTUALIZACION CONTENIDO TEMATICO: 1.INTRODUCCION A LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO 2. DEFINICIONES Y DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA a) Definiciones b) Perfil de Inteligencia
2. PROCESOS BASICOS DEL PENSAMIENTO Los procesos básicos del pensamiento son: observación, descripción, comparación, clasificación, análisis, ... Esto significa que nosotros mismos nos estamos limitando las posibilidades de solución del problema.
3. Las habilidades básicas se ubican en el nivel pre-reflexivo de COL, sirven para transitar en el mundo cotidiano, por eso es importante que se reconozcan para que se sepan utilizar, tienen una función social y no son suficientes para el estudiante en su tránsito por la universidad. Lo que se pretende es que, al reconocer estas habilidades, las apliquen y hagan transferencia de ellas de manera consciente, ya que les proporcionarán la experiencia de comprender de manera general cualquier situación o tema.
4. Existe una íntima relación entre la elaboración del pensamiento y el lenguaje. Ver además: Intuición. Antiguamente el pensamiento se estudiaba a través de la medicina. Hace poco más de medios siglo atrás se consideraba que solo era usado un tipo de pensamiento: el pensamiento racional/lógico.
5. Con el paso de los años y ya entrando en la segunda mitad del siglo pasado, los avances científicos y la evolución en el pensamiento, dan lugar a otros estudios. Así surge la valoración de otros tipos de pensamiento, que detallamos a continuación.
6. En este capítulo se explican en qué consisten las Habilidades Básicas de Pensamiento (HBP) y se presentan las habilidades que se proponen43 para el nivel prerreflexivo de COL, estas habilidades son: observación, comparación, relación, clasificación y descripción. Aunque se presentan por separado es importante recalcar que no se presentan en el pensamiento de manera separada.
