DISEÑO Y ELABORACION DE TETS

1. LA ELABORACION DE UNAPRUEBA VARIA

2. LA PRUEBA DEBE INCLUIR DEFINICIONES CLARAS DE LAS VARIABLES

3. PROPOSITOS ESPECIFICOS

4. DEFINICION DE LAS VARIABLES O CONSTRUCTOS QUE VAN A MEDIRSE

5. ANALISIS DETALLADO DE LAS ACTIVIDADES

6. REACTIVOS QUE MIDEN ALGUNA PARTE DEL CONSTRUCTO (INTELIGENCIA)

7. LOS RESULTADOS PROPORCIONAN INFORMACION

8. ANALISIS PREELIMINAR

9. LA PRUEBA ES EL PROCESO DE EJECUCION DE UN PROGRAMA

10. PRUEBAS FUNCIONALES

11. PRUEBAS ESTRUCTURALES

12. PRUEBAS DE HABILIDAD Y DE PERSONALIDAD

13. INVENTARIO DE LAPIZ Y PAPEL

14. LAS PRUEBAS CUMPLEN FUNCIONES DIFERENTES

15. PRUEBA DE APTITUD

16. PRUEBAS DE INTELIGENCIA

17. REACTIVOS ELABORADOS CON UNA TEORIA ESPECIFICA DE LA CONDUCTA INTELIGENTE

18. OBSERVACION PARA HACER LA SELECCION DEL PERSONAL

19. PRINCIPALES CATEGORIAS DE LA TAXONOMIA

20. EL OBJETIVO DE LAS PRUEBS ES APORTAR CALIDAD AL PRODUCTO

21. PRUEBAS NO FUNCIONALES