Flipped-learning

1. El aprendizaje invertido es un enfoque que permite a los profesores implementar una o diversas metodologías en su salón de clase.

2. Redirigir la atención, de profesor- alumno a alumno- profesor. El estudiante como centro de su propio aprendizaje.

3. DOCENTE

3.1. Guía

3.2. Coach

3.3. Facilitador

4. CUATRO PILARES

4.1. Ambiente flexible

4.2. Cultura de aprendizaje

4.3. Contenido dirigido

4.4. Facilitador profesional

5. VENTAJAS

5.1. Motiva a los estudiantes

5.2. Alumnos protagonistas de su propio aprendizaje

5.3. Permite atender diversidades

5.4. Fomenta un aprendizaje significativo

5.5. Favorece el desarrollo de competencias mediante el trabajo individual y colaborativo.